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의식의 혼란
3) 정상적 기능 수행 저해
4) 도덕성
5) 가족 행복의 위협 요인
6) 경제적인 능력 약화
3. 다문제 가족에 대한 사회적 지원
1) 건강한 가족 육성 교육 및 예방 프로그램의 활성화
2) 가족상담치료
3) 가족복지 서비스를 통한 지
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교육에 있어서 무엇보다 중요한 것은 교사의 자질이라 할 수 있다. 따라서 교사들은 이들에 대한 이해, 솔직한 의사소통, 일관성있고 즉각적인 칭찬과 보상, 그리고 학생에 대한 현실적 기대와 유지해야 할 행동 범주의 설정 등을 통하여 지도
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교육과 훈련 및 상담이 절실히 필요하다고 하겠다.
Ⅳ. 참고문헌
박희숙강원숙고선영(2014). 가족복지론. 공동체.
강경아김신정조경미(2016). 인간성장과 발달(생애주기별 접근). JMK.
김혜숙(2013). 한국 이혼가족 아동의 성장: 위협과 자원. 집문
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교육 목표
3. 아동기
1. 아동기 정의 및 특성
2. 유아기 발달 과제
3. 유아기 나타나는 문제들
4. 학령기
1. 학령기의 발달 과제
2. 학령기의 필요한 환경
3. 학령기의 나타나는 문제들
5. 청소년기
1.
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교육이 제대로 실시되고 있지 못한 이유
본론>
1. 유아기의 성교육
2. 초등학생의 성교육
3.중학생의 성교육
4,고등학생의 성교육
5.대학생의 성교육
<결론>
1.성교육의 효과적인 시기
2.성교육의 효과
3.성교육의 효과적인 지도 방안
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교육심리학에 기초하여 발달상의 장애로 인해 학습에 문제가 있는 학생을 다루는 활동
2. 학업성취에 장애가 있는 학생들을 상담해주는 학업지향적인 교육서비스에 초점
3. 진로상담은 면접 및 상담, 심리요법, 집단지도를 주로 함.
4. 학생이
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지역사회문제 해결의 역할
3) 중개자, 대변자의 역할
4) 사회행동 센타로서의 역할
5) 사회교육 센타의 역할
6) 레크레이션 센타의 역할
7) 직업지도 센타의 역할
8) 자원동원, 조직의 역할
9) 공동이용 센타의 역할
나. 사회복지관의 기능
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교사들은 숙제에서 "가" 자를 썼는데 끝을 치켜 올리지 않고 적당히 썼으면 모두 틀렸따고 고쳐 준다. 반드시 비켜 올라 가야 됩니다 .그것이 뭐 그리 대단한 것이냐고 생각할는지 모르나 그것은 중요한 교육의 일면입니다. 그것이 무엇과 연
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교육
11) 몰 개성적 교육
- 학생들의 개성, 적성, 개인차, 진로와는 무관한 교육
12) 버리는 교육(소위 부적응아 양산)
- 정신이상, 성격파탄, 약물중독 등
- 자살
- 지진아, 각종 결손아, 심신장애자에 대한 배려 결여
13) 각종 비행 학생
- 학생폭력
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왜 중요한지
1) 청소년 비행
2) 부부 갈등
3) 가정 폭력
4) 이혼
5) 노인 부양
7. 현대 사회 가족의 의미 변화에 대한 대응 방안
1) 혼전 상담
2) 결혼 상담
3) 가족 상담
4) 부부 위기 상담
5) 부모교육
8. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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