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의식이 좀 강해진다.
-부모나 교사보다 능가하는 리더십이 생기기도 한다.
-집단의욕은 점차 잠재화되며, 개인은 분단화-독립화의 경향을 띤다.
*청소년 중기:
-사회의 주변에 위치함.
- 기성세대의 가치관과 사회적 벽에 부딪치게 된다.
- 입
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청소년이 문제가 심각해지기 전에 일찍 전문적인 상담가나 상담 교사, 가족에게 마음을 열고 상담을 청한다면 문제는 생각보다 훨씬 쉽게 보다 바람직한 방향으로 해결될 수 있을 것이다. 따라서 청소년기에 겪는 갈등과 정체감 위기를 슬기
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가정 내 안전한 양육환경 제공
2.2 학교 및 지역사회의 안전한 생활공간 마련
3. 청소년의 자아정체성 형성 지원
3.1 긍정적인 자아개념 및 자존감 형성 돕기
3.2 진로 및 직업 탐색 기회 제공
4. 청소년의 건전한 여가활동 지원
4.1 다양한
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가족에 초점을 맞추어 부모의 양육기술 개선 프로그램, 행동치료, 인지 치료 등의 다양한 사회 복지적 개입이 필요하다. 그리고 학교에서 많은 시간을 보내는 청소년들에게 가치관과 태도, 이타심, 공동체 의식, 공감의 능력을 함양할 수 있는
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가치에 의해 폭력을 거부하는 문항에 관해서는 조사대상 청소년의 대다수가 동의하고 있었다는 것이다. 따라서 조사대상 청소년들은 대부분 폭력에 대해 거부하는 성향을 갖고 있지만, 그것은 무조건적으로 폭력을 나쁜 것으로 보는 절대적
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가 아이의 자아를 형성시키는 선생
5. 집에서 할 수 있는 소리와 촉감들
6. 아이의 습관은 엄마의 습관
7. 아이의 잘못된 인성은 부모의 교육방식 잘못
Ⅲ. 인터넷교육을 위한 부모역할
1. 인터넷으로 할 수 있는 일 알기
1) 인터넷은 무한
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가정과 학교, 사회 각계 각층에서 깊은 관심을 가져야 할 것이다.
Ⅸ. 결론
청소년 성매매는 청소년들에게 아주 심각한 문제를 일으키고 있다. 이런 문제를 해결하기 위해 올바른 성(性)에 대한 인식과 가치관이 이 사회에서 가장 필요한 것이
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가 살고 있는 지역에는 청소년에게 다양한 체험 활동과 복지 기능을 지원할 수 있도록 종합수련시설을 갖춘 청소년수련관이 설치되어 있으며, 청소년에게 다양한 문화, 체육, 진로 체험프로그램 활동 및 또래들과 각종 동아리 활동 등을 체험
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가 미혼모 발생의 원인으로 반영된다고 볼 수 있다.
2)가정적 요인
①결손가정
정상가족의 경우보다 결손가정인 경우에 부모의 통제가 어렵고, 부모를 통하여 형성하는 남성 혹은 여성에 대한 동일시도 힘들어지게 되므로 올바른 성가치관이
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가 피해 경험이 있어서 피해와 가해 모두 경험한 학생이 증가하고 있기 때문에 폭력의 대처방안을 모색하는데 어려움을 주고 있다.
지난해 10월～12월 중 서울지역 중고생 1천 92명과 학부모 531명, 교사 232명, 경찰 121명 등을 상대로 `청소년폭
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