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과정
Ⅲ. 청소년 인터넷 이용 실태
Ⅳ. 인터넷 중독의 원인
1. 인터넷 자체의 속성이 인터넷 중독을 야기한다는 것이다(Griffiths)
2. 인터넷의 두 특성인 의사소통과 잠복성이 중독을 야기한다(King).
3. 인터넷 중독은 과각성(過覺醒) 상태를
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청소년의 문제는 더욱 심각해지고 발생빈도 또한 증가 추세에 있다. 문제의 양상도 다양화하여 문제해결의 방법도 점차 어려워지고 있다.
청소년기에 가장 많은 변화가 오는 시기가 중학생시절이다. 변화의 초기단계에서 변화를 거부하여 사
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단계 : 사회 체제에 대한 책임(고등학생과 10대 말기)
1) 옳은 기준
2) 선해야 할 이유
6. 5단계 : 원리화 된 양심(젊은 성인)
1) 옳은 기준
2) 선해야 할 이유
Ⅵ. 인성의 형성과정
1. 육아(育兒)양식
2. 문화화
3. 교육
Ⅶ. 결론 및 시사점
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지도안 #1
학습목표
이성교제의 장점
이성교제의 단점
이성의식의 변화(Hurlock)
이성교제 방법
이성교제 시 생각해 볼 것들
평가문항
학습지도안 #2
역할극
학습목표
10대에 성적인 경험을 함으로써 예상되는 문제점
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② 일관성 ③주제 Ⅰ. 교재 및 단원명 2
Ⅱ. 단원 개관 2
Ⅲ. 단원의 학습 목표 3
Ⅳ. 단원 교수 학습 계획 4
Ⅴ. 과제 학습 4
Ⅵ. 지도상의 유의점 5
Ⅶ. 본시 학습 계획 과정안 6
Ⅷ. 학습 자료 활용 계획 7
Ⅸ. 형성평가 12
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방법
<표 10> 자원봉사 사전교육 유․무
<표 11> 자원봉사 사전교육의 필요성
<표 12> 자원봉사활동 교육
<표 13> 자원봉사활동과 적성과의 연관성
<표 14> 자원봉사활동이 점수화 되는 것
<표 15> 자원봉사활동에 참여할 기회가 있다면
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청소년들에게 전달하는 등 파급력이 큰 대중매체의 약물 남용 반대 캠페인을 지속적으로 전개하여야 한다.
아울러 각 지방자치단체나 기관 등에서는 전문가를 파견 계몽 교육 및 경제적인 도움을 주어야 하는데 특히, 마약성, 환각성 약물을
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Ⅲ. 학교 성교육의 변천과정
Ⅳ. 학교 성교육의 실태
Ⅴ. 학교 성교육의 방법
1. 교육 시간 및 교육 형태
2. 교육 담당자
Ⅵ. 학교 성교육의 유의점
Ⅶ. 학교 성교육의 문제점
Ⅷ. 학교 성교육의 발전 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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단계에 발표로서 평가한다.
10. 참고 문헌
가. 7차 교육과정 사회과 교육과정, 대한교과서주식회사, 1998
나. 초등학교 사회 교과서 사회 3-2, 대한 교과서 주식회사, 2002
다. 초등학교 교사용 지도서 사회 3-2, 대한 교과서 주식회사, 2002
PPT 자료
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단계 성숙했기를 바라며 앞으로 있을 무궁무진한 인류의 성장과 발전에 기대를 얼어본다.
15. 참고문헌
이강무, 『청소년을 위한 세계사 [서양편]』, 두리미디어, 2002
우경윤, 『청소년을 위한 세계사 [동양편]』, 두리미디어, 2004
김정호, 『신
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