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2. 현대 사회의 윤리적 기초
3. 횡적사회의 윤리
Ⅸ. 현대사회의 청소년문제
1. 청소년 문제에 대한 개괄적 이해
2. 청소년 문제의 원인 분석
1) 가정환경적 요인의 문제점
2) 학교환경적 요인
3) 사회환경적 요인
Ⅹ. 결론
참고문헌
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청소년비행예방센터 현황.
6. 엄재춘 외(2013). 학교폭력의 예방 및 대책. 서울: 양서원.
7. 전라남도교육청(2012). 단위학교 학교폭력 대처 및 사안처리 우수사례집.
8. 법제처(2013). 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률. 1. 학교폭력의 개념
2.
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학교폭력 위기개입의 이론과 실제, 학지사 2008
장후용 저, 학교폭력 및 약물예방 상담과정, 조은 2008
한상철, 김혜원 외 3명 저, 청소년 문제행동(심리학적 접근), 학지사 2003
권준모 저, 심리학과 교육, 학지사 2001 여는 글
학교폭력 문제
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학교폭력 실태 조사, 청소년 폭력 예방 재단
이명규, 학교 폭력의 실태와 대처방안, blog.naver.com/redbear0909/50133780657
학교 폭력에 멍들어 가는 학생들, 독서평설, 2012.1
학교 내 집단 따돌림 문제, 독서평설, 2012.1
'왕따‘ 학생의 비극 근본적 해결
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폭력으로, 단순 폭력.금품갈취, 폭력서클에 의한 폭력 행위, 성폭력이 주를 이룬다 할 수있습니다
학교 폭력에 관한 두가지 시각
1)사소한 아이들사이의 문제로 생각하여 전혀 문제시 않는 것!
2)최근 언론보도의 경향에서도 보듯이 심각한
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학교폭력의 원인 및 대처방안에 관한 연구. 한국형사정책연구원.
최규영(2006). 학교폭력의 실태 및 예방대책에 관한 연구. 동국대학교 행정대학원 석사학위논문.
한아름(2021). 부모와 교사가 지각한 의사소통이 유아의 문제행동에 미치는 영
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학교 교사의 연구동향과 효과분석”, 고신대, 2013
- 박경일, “차별강화에 의한 초등학교아동의 공격 행동 수정 사례 연구”, 전남대, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위한 행동수정모델의 개념과 기법
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문제론, 도서출판 서원, 1993
상담자원봉사 교육 자료집, 1996
법무부, 청소년의 비행심리와 인성지도, 1994
범죄백서
한국청소년상담원, 국내외 비행청소년 상당프로그램 자료집, 1999
청소년 백서, 문화관광부 (2000)
한국청소년연구(학교폭력 실
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학교폭력 피해자의 지원방안. 한국피해자학회.
문용린(2006). 학교폭력 예방과 상담. 학지사.
권혁률(2006). 학교폭력예방을 위한 교사의 역할 증대방안. 석사학위논문, 인천대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
2. 학교
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학교에 보고하여 적법한 절차를 거쳐 문제를 적극적으로 해결해야 한다.
아울러 지역사회는 학교폭력이 더 이상 학교만의 문제가 아닌 우리 모두의 문제이고 지역의 문제임을 인지하여야 한다. 주변의 청소년수련시설과 복지관은 학교내 문
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