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학교폭력이 회복적 관점에서 활발히 논의되기를 바라는 바이다.
<참고문헌>
구정화(2011).『청소년을 위한 사회학 에세이』. 해냄.
신소정·이재모(2014). 학교폭력의 원인에 대한 대응방향. 소년보호연구. pp. 291-329.
신현기(2012).『경찰학사
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폭력의 정의와 폭력행위의 형태, 학교폭력의 원인, 설문조사를 통한 학교폭력실태, 대처방안을 살펴보았다.
교육현실과 가정과 사회 환경을 보면서 폭력문제해결을 위해 해결해야 할 것으로 생각되는 몇 가지를 이야기하자면,
1) 문제청소년
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서술한 대응 방안이나 설문조사로 도움이 될지 모르겠지만 학교폭력의 해결은 사회가 풀어나가야 할 평생의 숙제인 것 같다.
출처 및 참고문헌
이용미. \"학교 폭력의 원인과 대안 분석.\" 국내석사학위논문 우석대학교 교육대학원, 2014.
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2) 일정
4. 세부내용
5. 예산
6. 평가
7. 기대효과
<부록1>
☆학교폭력이란?
1. 학교폭력의 정의
2. 학교폭력의 형태
☆『학교폭력과 관련된 자주 물어보는 법적문제 !!!』
『학교폭력 진단 척도』
“Happy power virus” 평가서
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학교 폭력이 없는 교실을 만드는 것이 나의 목표이다.
<참고문헌>
김영화, 『학교폭력』, 한울아카데미 1450, 2012
김종운, 『학교 현장에 맞춘 학교폭력의 예방과 대책』, 학지사, 2013
김혜원, 『청소년 학교폭력』, 학지사, 2013
오치선, 『청
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학교폭력과 폭력의 사회화, 교육개발, 통권 105, 1997
문용린, 학교폭력예방과 상담, 학지사, 2006.
김준호, 청소년 비행론, 청목 출판사, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력
2. 학교폭력에 따른 학생들의 자살
3. 학교폭력에 따른 학생
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폭력예방 및 대책에 관한 법률(약칭: 학교폭력예방법). 2020.
박지순. (2021). 청소년기에 약물남용을 경험한 약물남용자 사례연구. 국내석사학위논문 한성대학교 행정대학원
홍석한. (2016). 학교폭력 예방의 헌법적 의미와 학교폭력예방법상 예
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학교폭력실태에 대한 학생들의 인식분석에 관한 연구(경북 구미시 중고등학교 학생 중심으로), 영남대학교 행정대학원, p13
7. 장선철(2009), 유아생활지도,태영출판사, p156, p160
8. 교육과학기술부(2008), 학교폭력사안처리 가이드북, 청소년폭력
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폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구 : 군산가정폭력상담소 자료를 중심으로 = A Study on the Current Condition of the Family Violences and Alternative Resolutions. 신옥자. 원광대학교 행정대학원 : 사회복지학과 2010. 2
가정폭력피해여성(딸)의 애착문제에 대한
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학교를 중심으로』, 부산대
최인욱(1993) -『학교사회사업 실천을 위한 사회복지사의 역할과 개입 전략 - 중등학교중심으로』, 부산대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교사회사업의 개념
Ⅲ. 학교사회사업의 필요성
Ⅳ. 학교사회사업의 흐름
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