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폭력에 버금가도록 강하게 해야 한다. 학생들이라고 봐주다가는 그 아이들이 그대로 커서 성인범죄를 저지르게 될 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 학교 폭력의 원인과 실제 사례, 그리고 학교 폭력을 방지하기 위해서 가정, 사회, 학교, 또래집단
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학교폭력(청소년폭력)이란
Ⅲ. 학교폭력(청소년폭력)의 원인
Ⅳ. 학교폭력(청소년폭력)의 유형
1. 신체적 폭력
1) 폭행
2) 금품갈취
3) 집단행동
2. 정서적 폭력
Ⅴ. 학교폭력(청소년폭력)의 실태
Ⅵ. 학교폭력(청소년폭력) 사례
1.
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사회, 경찰, 정부가 함께 적극적으로 참여해야 효과를 거둘 수 있다는 점 또한 분명하다.
학교폭력은 국가의 미래나 개인의 미래로 볼 때 가해자, 피해자 모두에게 불행하며, 가정, 학교, 사회, 국가에서는 학생들이 행복한 청소년기와 학창시
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학교폭력 예방의 이론과 실제 (재)청소년폭력예방재단 학교폭력문제연구소 저 | 학지사 | 2014.03.20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기 학교폭력 관련 드라마, 다큐멘터리 등 방송을 시청 후 미디어 속에서 학교폭력 문제의 원인 및 문제점을
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kr/
* 학술정보서비스 http://www.riss4u.net
* 청소년폭력예방재단 http://www.jikim.net/ , http://www.ttastop.org/
* 학교폭력 피해자 가족협의회 http://www.uri-i.or.kr/
* 법제처 http://www.moleg.go.kr/
* 서울특별시청 홈페이지 - http://www.seoul.go.kr/
* 네이버 국어사전 - ht
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학교 교사는 물론이고 전문 상담사나 청소년지도사가 학교에 배치되어 폭력 행동의 실상과 결과에 대해 체계적이고 지속적인 교육을 실시할 필요가 있다.
⑫ 전문 상담사나 청소년지도사의 학교 내 배치를 적극적으로 검토 : 청소년폭력은
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학교
청소년폭력의 문제해결을 위해서는 가정환경 이상으로 학교환경의 개선이 중요하다. 학교에서는 청소년들의 폭력행위, 특히 학교폭력의 감소와 근절을 위해 다음과 같은 구체적인 사항들을 준비해야한다. 첫째, 교사체벌에 대한 인식
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학교폭력의 대책
(1) 학교폭력에 대한 시각
① 청소년들의 인권이 존중되며, 대상화 되지 않아야 한다.
② 가해-피해라는 이분법적 사고에서의 방향 전환이 필요하다.
③ 징벌 위주에서 치료적·예방적 차원으로의 전환이 필요하다
④ 가정·
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사후관리를 위한 연속상담의 가능성 열어 놓기)
※ 학교폭력 상담 신고 추천 사이트(『청소년의 법과 생활』법무부)
① 청소년 위원회 (www.youth.go.kr) ② 청소년 폭력 예방 재단 (www.jikim.net)
③ 서포터즈1388 (www.1388.or.kr) ④ 한국 청소년 상담원 (w
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학교가 함께 도울 수 있는 방안을 찾도록 권유했으나 실제로 결과는 미약하다.
Ⅷ. 청소년폭력(학교폭력) 방지를 위한 대책
1. 말이 주먹을 앞서는 사회 형성
학교나 청소년상담실에서는 청소년들을 소집단으로 구성해서 화가 나는 상황, 화가
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