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모형
(가) 사회 탐구(지식탐구)
(나) 가치탐구
7. 의사 결정 훈련 프로그램(Citizenship Decision-making Program)
●<표 2> 의사결정 훈련 프로그램의 단계별 내용
8. 초등학교 사회과 교과서 분석
●<표 3> 의사 결정 수업 모형이 적용 가능한 단원
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탐구, 교육과학사, 2000.
3. 배진수 외 옮김, 교육과정 통합과 평생교육, 학지사, 1996(Ingram).
4. 한국교육개발원 편, 통합교육과정의 이론과 실재, 교육과학사, 1983.
5. 이영만, 통합교육과정, 학지사, 2002.
6. 유한구 외, 통합교과 교육론, 교육과
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놀이의 개념
나. 역할 놀이 학습의 수업 모형 단계
다. 역할 놀이 학습의 실제
6. 탐구 공동체
가. 탐구 공동체의 개념
나. 탐구 공동체의 이론적 근거
다. 탐구 공동체의 실제적 적용
Ⅴ. 결 론
※ 참고 문헌
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적용
5. 구성주의의 교육에의 시사점
제 5장 협동학습
1. 협동 학습의 이론적 기저
2. 협동학습의 모형
제6장 수업모형 및 교수이론
1. Ausubel의 설명식교수이론
2. Bruner의 발견학습
제7장 기억법
1. 이론적 배경
2. 기억법
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모형
4. 팀보조 개별 학습
5. 집단조사 학습
6. 어깨동무 학습(함께하는 학습모형)
Ⅲ. 협동기술 훈련
1. 청취 기술 훈련
2. 번갈아 하기 훈련
3. 도움 주고받기 훈련
4. 칭찬하기 훈련 : 인정 막대기 활용법
5. 기다리는 훈련
Ⅳ. 협동학습
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실행하는 과정에 적극 참여함으로써 국가 생명과학 발전에 기여하겠습니다.
글로벌 경쟁력을 갖춘 생명과학자로 성장하기 위해 국제 연구 기관과의 협력 연구 및 교류를 지속적으로 확대할 것입니다. 해외 학술대회 참가와 공동 연구를 통해
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탐구 과제를 수행하였습니다. 특히, 태양광 발전 모형을 제작하여 학교 과학 경진대회에서 최우수상을 수상했고, 이를 통해 환경문제 해결에 관심을 갖고 더욱 심도 있는 연구를 추진하게 되었습니다. 고등학교 졸 1.지원동기
2.입사 후
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모형의 실행을 연구하여 제안하고 싶습니다.
높은 도약을 위해서는 다른 사람들보다 한발 앞서 적극적이고 철저한 준비가 있어야 한다고 생각합니다. 현재의 부족함으로 인해 더 많은 노력이 절실한 상황입니다. 하지만 이 모든 것들이 향후
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높게 평가받았습니다. 교단에 서게 된 이후에는 학생 개개인의 특성과 수준에 맞는 맞춤형 지도 방식을 적용하여 지난 해 실시한 과학 경진대회 참여 학생 수가 전년 대비 30 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
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나아가 초등교육과 관련된 정책 개발 및 실행에 기여하고자 하는 꿈을 가지고 있습니다. 교육정책의 변화를 체계적으로 이해하고 현실적으로 적용하는 방법에 대한 연 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
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