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행위 중심의 도덕교육론에 관한 연구” 한국교원대대학원, 2003
- 최성옥, “가정위탁보호의 개선방안에 관한 연구” 단국대학교 정책경영대학원, 2010 Ⅰ 스키너의 행동주의적 학습이론
Ⅱ 반두라의 사회학습이론
Ⅲ. 참고문헌
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서론
Ⅱ. 본론
1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
1) 성숙주의
2) 행동주의
3) 구성주의
2. 집단유형에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
1) 대집단 활동
2) 소집단 활동
3) 개별 활동
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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도덕성에 대한 기본 관점
2. 행동주의의 도덕심리학의 도덕교육적 원리
3. 행동주의의 특징
4. 행동주의 도덕심리학의 장․단점
5. 행동주의, 사회학습 이론의 학교 도덕 교육에의 시사점 및 적용
6. ◎ 실천할 수 있는 도덕 이론이 되기
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초등학교 바른생활 2-1. 서울. 지학사. 2010년
교육과학기술부. 초등학교 도덕 4-1. 서울. 지학사 2011년
유병열. 도덕과교육론. 파주. 양서원. 2011년
Joseph Reimer 외 2명. 콜버그 도덕교육의 이론과 실제. 유병열 외 3인 역.서울. 도서출판 레인보우북
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도덕교육론에 관한 연구” 한국교원대대학원, 2003
- 최성옥, “가정위탁보호의 개선방안에 관한 연구” 단국대학교 정책경영대학원, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학습이론 개관
2. 고전적 조건화 학습이론
3. 스키너의 행동주의적 학습이
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행위 중심의 도덕교육론에 관한 연구” 한국교원대대학원, 2003
- 최성옥, “가정위탁보호의 개선방안에 관한 연구” 단국대학교 정책경영대학원, 2010 Ⅰ 스키너의 행동주의적 학습이론
Ⅱ 반두라의 사회학습이론
Ⅲ. 참고문헌
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이론에 기초한 유아교육과정
Ⅱ. 유아교육과정의 이론적 기초
1. 철학적 기초
1) 교육관
(1) 낭만주의
(2) 문화전달주의
(3) 진보주의
2) 유아관
3) 지식론
2. 심리적 기초
1) 성숙이론
2) 정신분석이론
3) 행동주의이론
4) 인지발달 이론
3
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도덕과 교육론, 양서원
이영문(1999) / 도덕과교육, 서울 형설출판사
이구재·강민석 옮김(1990) / 도덕교육 방법론, 서울 법문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 이론적 기저
1. 심리학적 기초
1) 행동주의 심리학
2) 정신분석학
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행동주의적 관점 비판」대구교육대학교 교육대학원 석사학위논문
정창우(2001)「Piaget와 Vygotsky 이론의 도덕교육적 함의에 관한 연구」한국도덕윤리과교육학회
조화태(2011)「자기교육론 서설」KNOU 논총 제52집
조화태(2016)「자아실현과 교육
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이론과 교육, 경기: 인간사랑.
남궁달화(2014). 도덕교육사상. 학지사.
박철호(2013). 기독교 공동체를 위한 도덕형성체계 연구: 덕 윤리의 비판과 그 대 안을 중심으로. 장로회신학대학교 대학원 박사학위논문.
유병열(2006). 도덕교육론. 양서원.
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