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초등 교과에서의 적용하는 방법을 생각해 보는 계기가 되어서 좋았다. 그리고 윤리라는 과목을 심도 있게 접하게 되어서 보람 있었다.
Ⅵ 참고문헌과 싸이트
손경원 교수님 싸이트, http://cafe.daum.net/windymoraledu
초등학교 6학년 도덕 지도서
도
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도덕 교육론- 유병열 ,양서원
(3) 4-2 학기 도덕 교과서
(4) 고등학교 윤리 교과서 1. 이론 개관
(1) 서론
(2) 선의지
(3) 이성 - 도덕 법칙의 궁극적 근원
(4) 정언 명법
(5) 목적의 왕국- 칸트 이론의 결정체
(6) 자율과 타율
(7) 자유의
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초등학교 도덕 교과서와의 연계성
가. 교과서 본문과 해석
4-1학기 도덕 교과서
단원 1. 바른 몸가짐
[가람이의 숙제]
오늘 시골에 사시는 할아버지와 할머니께서는 오래간만에 집에 오신다는 소식이 왔습니다. 부모님께서는 음식 장만하시랴,
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도덕 6학년/ 3단원 너그러운 마음
▣ 교과서 지문
수지의 그림
수지는 그림을 잘 그려 친구들로부터 늘 부러움을 샀습니다. 꽃이 활짝 피고 날씨가 화창한 5월 어느 날, 교내 그림그리기 대회가 열렸습니다. 전국 초등 학교 그림그리기 대회에
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☞ 네이버 검색
☞ 아리스토텔레스의 [니코마스 윤리학]
☞ 아리스토텔레스가 들려주는 행복이야기
☞ 초등학교 도덕교과서/ 지도서
☞ 도덕교육의 이해 강의 자료
☞ 초등학교 인터넷 교과서 <http://eris.knue.ac.kr/Textbook/cho.htm>
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초등학교 시절부터 바른생활, 도덕시간에 배운 대로만 행동하였다면 우리사회는 정말 법이 없어도 살 수 있을 것이다. 아리스토텔레스는 실천적 지혜 즉, 도덕적 판단력과 그에 의한 습관화를 강조하였다. 우리는 교육을 통해 아동에게 올바
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도덕적으로 인식되는지 판단해보는 연습을 통하여 쉽게 맥을 잡아가도록 한다. 도덕적인 행위의 기준이 분명하게 제시되어 있는 칸트 철학의 특성상 초등학교 고학년 정도의 아이들은 금세 이해하고 도덕적인 삶에 관한 개념을 정립할 수 있
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도덕 공부를 더욱 열심히 하여 도덕 이론을 교육론에 적용하여 학생들이 바른 사회를 살아갈 수 있도록 해야겠다.
참고문헌
-고등학교 시절 나의 윤리 필기 노트
-네이버 지식백과 1. 공리주의를 택한 이유
2. 공리주의란?
3. 벤담과 J. S.
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감정을 자연스럽게 이입하는 방안도 좋을 꺼 같다. 과제를 통해 과연 인생에 있어 가장 중요한 도덕 덕목은 무엇인가 진지하게 생각해보는 계기가 되었고 아이들에게 어떻게 도덕 덕목의 중요성을 알게 할 것인가 고민해 볼 수 있는 좋은 경
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도덕 교과서
1. 정직한 행동 (p.10)
의사의 위로
순희 할머니는 순희 아버지의 진찰 결과를 애타게 기다리고 계십니다.
그런데 순희네 가족은 할머니께서 순희 아버지의 진찰 결과를 듣고 충격을 받으실까 봐 더욱 걱정입니다.
이러한 사정을
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