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교육론의 근원적 가치를 지닌다. 둘째, 코메니우스의 교육적 평등주의이다. 셋째, 유아기의 교육에 감각 교육이 중요하다는 점이다. 넷째, 범교육사상은 교육 방법의 근대화에 크게 기여하였다. 다섯째, 현대 부모교육에 기여하였다. 여섯째,
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덕균, 「한국인의 삶과 문화에 나타난 공자의 인과 예 사상」, 『유교사상문화연구』, 29,한국유교학회, 2007.
신창호, “공자의 성인교육론”, 교육발전연구 제22권, 2005.
박경환 옮김, 孟子, 슬기바다 02, 홍익출판사, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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덕수 옮김 『로마문명사』 현대지성사 2007
옥성조, 김동희 옮김 『세계여성사』 백산서당 2007
버트 어만 민경식 옮김 『성경 왜곡의 역사』청림출판 2006
박원기 『기독교 사회 윤리-이론과 실제』이화여자대학교 출판부 2005
이인복 『하느
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영성에 관계된 삶을 살게 된다.
참고문헌
박종석 저, 기독교 교육심리, 생명의 양식 2008
고원석, 김도일 외 저, 기독교교육개론, 장로회신학대학교 2013
박경호 저, 기독교 평생교육론, CLC 2014
에릭 L. 존슨 저, 기독교심리학, CLC 2012
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윤리에서 다른 사람의 역할을 존중하고 자기의 책임을 다하는 자세를 강조하는 것은 바로 ( ㉠ )과 ( ㉡ )이 현대 사회의 중요한 특성이며 원리이기 때문이다.
19. 다음 그림에서 ( )에 알맞은 말을 차례대로 써라. (신반포,연희여)
경제적 측면 :
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수반되는 문제들
1)윤리적 문제
2) 사회적 문제
5.생명복제에 대한 국내외의 대응
6. 인간복제의 개인적,사회적 이익
1) 개인적 이익
2) 사회적 이익
7.인간복제의 개인적, 사회적 피해
1)개인적 피해
2)사회적 피해
☞ 인 간 본 성
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교육론’
강승규-전주우석대 논문 ‘슈타이너의 인지학과 교육론’ Ⅰ. 슈타이너의 생애와 활동
Ⅱ. 발도르프 프로그램의 배경
(1) 이론적 배경
(2) 사회문화적 배경
Ⅲ. 발도르프 유치원 교육
(1) 교육 목적 및 목표
(2) 교육 원리
(3
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교육론, 인간성의 삼단층론, 사회교육론,
체벌 교육론
교육방법 : 구체적인 것 → 추상적인 것
단순한 것 → 복잡한 것 페스탈로치의 생애
페스탈로치의 사상
페스탈로치의 교육적 측면
페스탈로치의
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도덕성의 외적 기준으로서의 예
3. 도덕적 판단의 덕으로서의 지
Ⅲ. 동서양(동양과 서양)의 가치관과 아름다움
Ⅳ. 동서양(동양과 서양)의 가치관과 자연관
Ⅴ. 동서양(동양과 서양)의 가치관과 환경관
Ⅵ. 동서양(동양과 서양)의 가
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교육론. 원광대 출판국.
김철, 김충식(1990). 태권도 도장의 사회체육 측면에서 본 역할, 원광대학교 부설 생활체육 연구소, 창간호.
이승재, 조광민(1998). 태권도 체육관의 효율적인 경영을 위한 마케팅 요인 분석. 한국체육 학회지, 37(4), 583-593.
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