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음악 수행평가>
단 원:
10. 시계
반: 3-3반
번호:
평가내용:
4박자의 리듬을 만들고 쳐 보기
이름:
◆아래 리듬을 다음과 같이 부르면서 손뼉을 쳐 봅시다.
♪♪
짹 깍
♩
똑(딱)
때 ～ 앵
▶연습
1번
4
─
4
♪♪
♪♪
♪♪
♪♪
짹 깍
짹 깍
때
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내용 체계
6. 지도 계획
7. 평가 계획
Ⅲ. 3학년에서 할 수 있는 공놀이 학습
가. 공놀이의 목적
나. 공놀이의 종류
다. 공놀이 지도상의 유의점
라. 아동 실태 및 문제점
마. 내가 좋아하는 공놀이
Ⅳ.수업의실제( 교수 학습 지도안)
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)활용교육
1. 제7차 교육과정 ICT활용교육의 5대 영역
2. 제7차 교육과정의 ICT활용교육의 내용
3. 제7차 교육과정 ICT활용교육의 교육과정 운영방법
1) ICT활용교육 10% 이상 반영 실천적 의미
2) ICT활용교육 10% 이상 반영 적용 방법
참고문헌
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초등)
참고문헌
- 김영서(1996), 동료 오류 수정양상, 영어교육
- 쉐리 리, 영어몰입교육 어떻게 준비할까?
- 오수경(2001), 인터넷 영어 학습 사이트 과업 분석 -듣기 자료를 중심으로, 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문
- 전병만(2006), 초·
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5
- 플레쉬 자료
- 음악 파일
- 교과서
- 플레쉬 악보와 음악파일 (‘리’자로 끝나는 말은)
- 교사가 직접 피아노로 반주한다.
-학습지 배부
-발표 모둠 수는 시간에 따라 융통성 있게 조절
- 수행평가계획 -
성 취 기 준
평 가 기 준
평 가 방 법
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3학년
바쁘신 가운데 끝까지 응답해 주셔서 대단히 감사합니다. 1. 서론
2. 이론적 고찰
1) 인터넷 세대의 이해
2) 인터넷 윤리 교육방안
3. 인터넷 윤리교육에 대한 설문 조사 및 분석
1) 인터넷 윤리교육 교과 내용 분석
2
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10
Ⅴ 본시 교수․학습 지도안 …………………………………………………… 11
Ⅵ. 첨부자료
1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15
2. PPT 자료 ………………………………
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지도안을 구안하고 Jigsaw모형을 수업에 적용 할 때 유의해야 할 사항에 대해 살펴보는 것은 중요한 의미를 갖는다.
일부에서는 우리 사회가 경쟁 사회이므로 학교도 장차 사회에 적응하기 위하여 학생 개개인의 경쟁력을 길러주어야 하는데
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“Sunday blood Sunday"(피의 일요일)
9) 킹스턴 트리오의 ‘Where have all flower gone(꽃들은 어디로 갔나?)’
10) 김민기의 ‘철망 앞에서’
11) 김광석의 이등병의 편지
8. 교재(악보는 ppt 참조) 06수업발표바르샤바의생존자지도안(현영철)060607-1.hwp
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10
꿈꾸는 요요
홍윤희
박봉서
신일수
고여진
신종원 무대감독/ 김기종 노래지도/ 강지은, 김신기 진행/
서진욱 조연출
배기범, 김아현, 이종렬, 김유라, 최유미, 김지영
서울 각 초등학교
찾아가는 공연 - 함께해요 나눔예술
42
2007.6
오셀로 in
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초등학교의 부속유친원을 나왔습니다. 유치원때는 항상 유치원에서는 조용한 아이, 하교 후에는 골목대장을 하며 이상한 유아기를 보낸 것 같습니다. 그렇게 유치원생활을 마치고 저는 같은 곳에있는 초등학교에 입학하였습니다. 초등학교
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시계 등 많은 제품의 작동 원리를 익혀가며 많은 지식을 배웠습니다.
이러한 제가 전자공학을 선택하게 된 결정적 계기는 컴퓨터를 접하게 된 것입니다. 컴퓨 터로 많은 일을 할 수 있었고, 신기하고 흥미로웠습니다. 반도체 칩을 이용하여
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시계 등 많은 제품의 작동 원리를 익혀가며 많은 지식을 배웠습니다.
이러한 제가 전자공학을 선택하게 된 결정적 계기는 컴퓨터를 접하게 된 것입니다. 컴퓨 터로 많은 일을 할 수 있었고, 신기하고 흥미로웠습니다. 반도체 칩을 이용하여
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사람이 되는 것이 저의 장래포부입니다. 1. 자기소개서?
2. 자기소개서를 통해 기업이 알 수 있는 네 가지
3. 개성있는 자기소개서, 어떻게 작성해야할까?
4. 개성있는 자기소개서 10계명
5. 이것만은 피해서 쓰자!
6. 국문자기소개 예제
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음악을 연주할 때면, 마음의 평정과 삶의 활력을 찾을 수 있습니다.
이러한 다양한 예술적 활동은 저의 감성의 고른 발달을 도와준다고 생각하며, 좀 더 자유로운 사고를 하는데 도움이 많이 되고 있습니다.
4. 위의 내용이외에 자신을 소개하
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