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독서감상문 총균쇠, 독후감 총균쇠, 총균쇠, 총균쇠를 읽고 독서감상문 총균쇠, 독후감 총균쇠, 총균쇠, 총균쇠를 읽고
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생각도 했건만 읽고 나서 이만큼이나 질문이 쏟아졌던 소설도 없거니와 내 생각과 발표자와 교수님 모두의 감상이 이렇게 다른 소설도 없어서 결국 이 소설을 쓰기로 했다.
(뒤 명작 리포트에 더 길게 쓰겠지만) 소설은 크든 작든 등장 인
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생각합니다.
우수한 독후감은 사람을 감동시키거나 자극시키므로 모아서 문집을 만들거나 학교 방송 또는 학급 발표회를 통해 발표해 봅니다. 1.독서 감상문을 쓰기 전에
2.독서 감상문 쓰는 방법
3.작품 내용별로 쓰는 방법
4.독
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번뇌가 사라지고 자기 자신을 단련 시켜 쾌적하고 활기찬 삶을 살 수 있다. 이로서 자신의 성격이나 생활환경이 많이 개선이 되고 좋아져 주위에 사람, 이웃과 더 평화롭고, 좋은 관계를 맺으며 살 수가 있게 되고, 무엇보다 자신의 감각에 집
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Ⅰ. 발췌 요약
1) 도라고 해서 도가 될 수 있다면 상도가 아니다. 명이라고 해서 명이 될 수 있다면 상명이 아니다. 무명은 천지의 시작이며 유명은 만물의 어미이다. 그러므로 상도와 무명에서(모든 현상을 포함하는 지극한 이치의) 묘함을
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생각으로 연결하여 그 책에 자기만의 의미를 부여할 수 있다면 창의적이고 발전적인 독서교육이 될 수 있다.
나는 새로운 체험을 했다. 그동안 내가 알고 있지 못하던…. \'충격\'이라고 해야 하나? 이 책을 한 단어로 표현하기란 꽤 어려웠다.
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. 나의 기본적인 신앙까지 포기하지는 못하더라도 이렇게 다른 집단에 대해 자기중심적 사고를 가지는 것은 옳지 못한 것 같다는 생각이 들었기 때문이다. 그리고 어쩌면 이러한 나의 사고 속에 예전 유럽에서부터 지금 까지 이어져 내려온
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생각때문에 괴로워하고, 생각을 그만두려 하고 있는데도 불구하고 좀처럼 생각을 그만둘 수 없게 되는 것이다.
따라서 여기에는 체계적인 방법과 연습이 필요하다. 이 책의 제목이 생각 버리기 연습인 이유는 여기에 있다. 잡다한 생각을 버
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깨닫는 것이다. 우리의 뇌는 자극을 받아들여 쾌락을 느끼는 습성이 있다. 그러므로 자극이 주어질 경우 우리의 생각은 쾌락으로 바뀌게 되고, 계속적이고 더 큰 자극을 추구하게 된다. 그러다 보면 나를 자극하는 것들을 지속적으로 접하게
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