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기술지도서>, 1992.
전영호. <장애인복지론>. 서울 : 학문사, 1997
강위영, 조인수, 구대회, <직업재활개론>, 星苑社, 1991, 재인용.
강위영, <장애인 재활대책에 관한 연구> [장애인재활대책 WORKSHOP], 한국장애인재활협회, 1991,
보건
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자료
김영옥, 김수영(2014). 유아교육기관의 질에 따른 교사의 상호작용, 유아의 놀이활동 및 인지 활동. 교육학 연구 , 37, 407-425.
김윤숙(2009), “취업모와 비취업모의 양육태도에 관한 연구”, 이화여자대학교 교육대학원, 석사학위 논문
양옥
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모습과 연관 지어 쓰시오. I. 국어과 개정 방향과 중점
II. 국어과 교육목표
II. 수업 연구의 필요성
III. 대단원 개관
1. 대단원명
2. 대단원 개관
3. 대단원 학습 목표
4. 대단원 지도 계획 (총 6차시)
5. 본시 교수-학습 계획
6. 수업 자료
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회사.
김경자(1998). 국민공통 기본교육과정에 따른 초등학교 교육과정 구성. 한국초등교육학회 1998년도 연차학술대회 자료집. pp.53-73.
(1999). 수준별 교육과정 적용교과의 학교급별 평가방안 연구. 교육부위탁 연구과제 답신보고.
소경희(2000).
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기술 자격증 Skole-IT
4. 캐나다 앨버타의 교직원 정보기술 개발 프로젝트
1) 교사들의 정보기술 활용 능력 체크리스트 영역
2) 교장들의 정보기술 활용 능력 체크리스트 영역
3) Edmonton 학교구 교사들의 정보기술 활용 현황
Ⅳ. 선진국의 학
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자료의 재구성
3. 교과 또는 학습주제 통합을 통한 재구성
4. 평가 방법의 재구성
Ⅴ. 수학교과서의 재구성 사례
1. 단원
2. 연구 주제와의 관련
3. 목표
4. 지도 계획
1) 제1차시
2) 제2차시
3) 제3차시
5. 본시의 지도
1) 목표
2) 준비
3) 전
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취업형태 등에 대응한 다양한 직업능력개발의 추진
3. 사업주, 사업주단체, 노동조합 및 근로자의 역할
Ⅹ. 향후 직업훈련정책(직업교육정책)의 발전 방안
1. 근로자의 평생직업능력개발 지원 강화
2. 중소기업 직업능력개발훈련 활성화
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열게 하기
2. 구체적 사실이나 예를 들어 말하기
3. 자기 주장 말하기
Ⅶ. 토의학습(토의수업, 토론학습)의 사례
1. 1단계 - 문제제기
2. 2단계 - 자료수집
3. 3단계 - 문제해결
4. 3단계 토의학습의 결과물
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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기술 집약산업
(2-1-6) 고부가가치산업
[2-2] 기업별 채용선발 및 교육훈련
(2-2-1) 삼성
(2-2-1-1) 채용선발
(2-2-1-2) 교육훈련
(2-2-2) 하이닉스 반도체
(2-2-2-1) 채용선발
(2-2-2-2) 교육훈련
(2-2-3) 동부일렉트로닉스
(2-2-3-1) 동부의 인재상
(2-2-3-2)
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잃지 않는 방안의 강구
2. 과제 2 : 조직 내 우수 인재를 지속적으로 유지할 수 있는 방안 마련
3. 과제 3 : 혁신적인 프로그램의 개발
Ⅶ. 구조조정과 조직관리
Ⅷ. 구조조정과 젠더주류화
Ⅸ. 구조조정과 소프트인프라
참고문헌
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