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자기의사에 따른 결정 :
o 소속 회사의 결정에 따른 이직 :
o 기타 사유
직장 이직시 가장 어려운 점
3. 직장 부적응 요인
동기요인
o 직장의 필요성 인식정도 :
o 더 나은 직장에 대한 욕구 정도 :
o 직장에 대한 만족 정도
능력요인
o 직장에
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자기효능감에 미치는 영향 : 청소년직업 및 취업설계 프로그램(TOP)을 중심으로 (김지혜, 2013)
다문화 청소년을 위한 진로집단상담 프로그램 개발 연구 (김현영, 2017)
진로집단 상담프로그램이 진로태도성숙 및 진로준비행동에 미치는 효과 (최
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대한 실업급여제도 적용방안 연구 : 건설일용노동자를 중심으로
◇ 한재희·안주엽(2000), 고용형태와 임금격차, 제2회 한국노동패널 학술대회 자료집, Ⅰ. 개요
Ⅱ. 실업급여의 기능
1. 실직자의 생활안정
2. 재취업의 촉진
3. 경기조절
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자기교시훈련은 학습자특성에 따라서 그 효과가 다르다
3. 자기교시훈련은 훈련과제에 효과적일 뿐만 아니라 훈련 후 상당기간동안 유사한 문제에까지 일반화하여 사용할 수 있다
Ⅵ. 정신지체아교육의 지역사회중심교육
Ⅶ. 정신지체
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일반계 고등학교 선택중심 교육과정 편성·운영, 제7차 고등학교 교육과정 장학자료
이화성(2000) / 개인차 존중하는 선택중심 교육과정 운영, 교육마당 21 통권 225호
이수엽(2002) / 제7차 교육과정의 선택 중심 교육과정에 대한 현직 교원들의 인
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개선방안 ···············17
(3) 선진국 사례 ·················19
(4) 현재 우리나라에서 잘 되어있는 보육시설 ···········19
■ 결론 ······················21
≪ 참고자료 ≫ ····················21
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8.3 10년 후의 나…………………………………………………………………27
9. 정리…………………………………………………………………………………27
10. 참고 자료…………………………………………………………………………28
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자료
김판욱 (2007), “성공적인 취업전략과 직장생활”, 충남대학교출판부
김선혁(2009), 정규직 및 비정규직 노동자의 조직 및 직무에 대한 태도차이,
박원구강순희(2007), 일본의 고용조정 : 실태와 시사점, 한국노동연구원
최강식이규용(2008),
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일반인권에 관한 법적 고찰, 국회보, 통권 제479호, 국회사무처, 2006.
최윤진 외, 청소년 인권론, 교육과학사, 2004.
최형찬, 인권·학생인권·학생인권조례: 학생인권조례는 학생인권을 보장하는가, 범한철학 61, 2011.
허영, 헌법이론과 헌법, 박
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자료], 서울: 교육부
김창호(2002) : 실업계고등학교 교육과정의 주요쟁점 분석 및 교육관의 정립, 교육과정연구, 20(3), 211-241
대한공업교육학회 교육과정 연구회(1999) : 실업계고등학교 교육과정 편성·운영체제 개선에 관한 연구, 농·공·상업계
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