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교육개발원 수업과정 일반 모형에 따라 수업을 진행했을 때 좋은 수업 성과를 거둘 수 있다. 수학 교과의 목표는 특히 본 수업이 진행되는 지도 단계에서 성취된다고 볼 때 수학과 수업과정 하위 모형의 정립이 필요하다.
2. 개념 형성 교수ㆍ
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교사들은 컴퓨터 활용 수업에 필요한 개념들을 익혀 나가면서 진전된 마인드를 보이면서 테크닉의 구현에 발전적인 양상과 정작 중요한 교과에의 적용엔 더욱 힘써야 한다. 즉, 소양교육의 고비를 넘어서 교과에의 적용 단계로 들어가는 데
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교수공학의 이론도 구성요소들 간의 복합적이고 통합적인 조직의 본질을 명확히 설명해 주지 못했으며, 어떻게 서로 맞게 결합되는지도 정확하게 설명해 주지 않았다.
4. 교육공학
초기 교수공학과 교육공학의 개념을 비교하여 보면 교육공
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교육학.
임칠성·水野俊平·北山一雄(1997), 한국어 계량 연구, 전남대출판부.
이선희(2000), 컴퓨터 대화방 언어 고찰, 전남대 교육대학원 석사 논문. [ 목 차 ]
1. 서 론
2. 통신언어의 특징
1) 통신언어의 개념
2) 통신언어의 언어학적 성격
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교육」교문사
이기숙,김희진,이경미,이순영(1998)「유아를 위한 소비자교육 프로그램」양서원
제미경.김영옥(2002)「유아의 경제개념에 따른 유아소비자교육 프로그램 개발」소비문화연구,5(2)
김영옥,홍혜영(1998)「유아의 소비생활 인식과
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교과 목표의 형식상 특징으로서는, 종합 목표와 영역별 목표로 구분하여 제시된 점과 초등학교 수준이 아니라 국민 공통 기본 과정인 3학년부터 10학년까지의 목표로 설정된 점이다.
종합 목표는 사회과 교육의 궁극적 목적인 민주 시민 양성
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컴퓨터 매개 커뮤니케이션이 대인 커뮤니케이션 및 정보 이용에 미치는 영향, 서울대 대학원 신문방송학과 박사학위 논문
백욱인(2001), 디지털 시대의 지식과 교육, 사이버교육의 이해, 한국교육개발원
한정선(2000), 21세기 교사를 위한 멀티리
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과교육(음악교육)의 교과용도서활용
1. 교과서 활용법
(1) 교과서를 가르치는 것이 아니고 교과서로 가르쳐야 한다는 기본 전제 속에서 활용방법을 검토해야 한다.
교과서는 모범이 되는 교수학습 자료 중 하나이므로 목표 중심의 학습 활동이
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교육학 사전」 서울: 대교출판사.
신옥희(1996), \"레비나스의 타자 개념\", 「현대시 사상」 1996년 겨울호 서울: 고려원.
안토니 이스트호프, 임상훈옮김(1994), 「문학에서 문화연구로」 서울: 현대미학사.
각 주
1) 정동화 외(1987),『국어과 교육
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교육은 생물리학적 환경과 그와 관련된 문제들에 대한 이해를 바탕으로 현 상황을 염려하고 이 문제를 해결하기 위해 어떻게 도울 수 있는가에 대해 알고 해결책을 실행에 옮길 의사가 있는 시민을 양성하는 것을 목표로 한다”는 것이다.
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