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독서와 학습 활동은 청소년들이 지적 호기심을 충족시키고, 학업 이외의 다양한 지식을 습득할 기회를 제공한다. 도서관이나 학교에서는 독서클럽이나 창의적 글쓰기 교실을 통하여 청소년기인 학생들이 책을 읽고 토론하며, 글쓰기를 통해
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학습자중심의 국어과수업방안」에 대한 요약을 해 보았다. 기저 학문이라 할 수 있는 구성주의, 총체적 언어교육의 관점, 통합적 국어교육관을 중심으로 하여 역할놀이를 통한 학습, 독서클럽을 통한 방법, 쓰기 워크샵을 통한 방법, 신문을
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시하고 있는데, 이러한 부분이 책읽기를 시도하는 많은 학생들에게 역효과가 생기는 것 보다는 오히려 이러한 부분으로 인해 저렴하게 책을 구입하고 많은 책을 읽을 수 있었으면 좋겠다는 생각을 합니다. 그리고 이번 학기 독서클럽을 통해
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독서클럽, 그리고 수업시간을 활용한 약물남용방지 교육, 법 교육, 비행의 우려가 높은 학생들을 대상으로 하여 사전에 교사나 지역사회 어른들의 협조를 얻도록 하는 프로그램 등
- 문제 발생 후
㉠ 교정 프로그램과 전문 상담치료의 실시
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독서클럽, 그리고 수업시간을 활용한 약물남용방지 교육, 법 교육, 비행의 우려가 높은 학생들을 대상으로 하여 사전에 교사나 지역사회 어른들의 협조를 얻도록 하는 프로그램 등
- 문제 발생 후
㉠ 교정 프로그램과 전문 상담치료의 실시
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독서클럽, 그리고 수업시간을 활용한 약물남용방지 교육, 법 교육, 비행의 우려가 높은 학생들을 대상으로 하여 사전에 교사나 지역사회 어른들의 협조를 얻도록 하는 프로그램 등
- 문제 발생 후
㉠ 교정 프로그램과 전문 상담치료의 실시
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학토의 절차
…내면화의 흐름
이 방법은 구인환 외의 소설 수업 절차 모형과 경규진의 반응중심 문학 수업 모형, 그리고 독서클럽과 이희정의 반응중심 문학 토의학습 모형을 참고하여 설계한 것으로 특징을 갖고 있다.
문학 토의는 학생들
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독서클럽반 - 8 ～ 10명으로 한정되며 토론수업으로 이루어짐
아동영어 - 대기자 많음
7) 잘자람 프로그램 : 특수학교나 특수 학급에 다니는 아이들을 방과후에 지도하는 프 로 그램
맞벌이하거나 부모가 돌보아 줄 수 없는 아이들에게 많은 도
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학습 집단 조직
3) 시간 운영
4) 학습 주제 선정
Ⅶ. 재량활동의 학급운영사례
1. 첫 번째 이야기[20초 말하기]
1) 월별 주제를 잡아보자
2) 아침 시간
3) 사이버 문집으로
4) 발표시간 늘리기
5) 결과
2. 두 번째 이야기[독서클럽]
1) 모집
2)
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독서토론클럽, 입양자녀의 국가 이해하기
남호주의 입양서비스는 상기 내용 외에도, 친자식을 입양 보낸 생모들을 상담하고 지원하는 일, 입 양업무관련자 (상담사, 치료사, 학교선생님 등)를 상대로 년2회 입양전문상담교육을 시행하는 등
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