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학생: 자기의 인지적 발달과 변화를 위하여 시간과 노력을 투자하는 모든학습자
교육과정,교육시설: 학습에 동원될 수 있는 모든 종류의 지적자산,메시지,학습자원 및 시설을 일컫는 말로 인식
1. 평생교육의 담론적 쟁송성
1)성장하는 개념으
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학생: 자기의 인지적 발달과 변화를 위하여 시간과 노력을 투자하는 모든학습자
교육과정,교육시설: 학습에 동원될 수 있는 모든 종류의 지적자산,메시지,학습자원 및 시설을 일컫는 말로 인식
1. 평생교육의 담론적 쟁송성
1)성장하는 개념으
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학교와 기업체에서는 선발 전형자료로 쓰게 한다는 것은 종전과 다른 점이 없으나, 교과별 세부능력과 학습태도 및 특별활동, 봉사활동, 행동발달상황을 보다 구체적으로 상세하게 서술함으로써 성적만으로 학생을 평가하는 폐단을 막고 상
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학교나 학생들이 다양한 교육혜택을 받을 수 있다. 인터넷의 확산에 힘입어 인터넷망을 원격교육에 이용하는 사례도 점차 늘어나고 있다. 인터넷 접속회선의 용량증가나 모뎀 등 통신 주변기기의 고속화와 같은 하드웨어의 발달과 문자, 영
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학교와 기업체에서는 선발 전형자료로 쓰게 한다는 것은 종전과 다른 점이 없으나, 교과별 세부능력과 학습태도 및 특별활동, 봉사활동, 행동발달상황을 보다 구체적으로 상세하게 서술함으로써 성적만으로 학생을 평가하는 폐단을 막고 상
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학습 목표를 달성하는데 기여하기 때문에 모든 개인은 상당히 많은 성공 경험을 갖게 된다. 이러한 성공 경험은 학습 태도 및 학습 동기에 크게 영향을 미친다. 그러나 전통 학습에서 성적 평가의 목적은 일등에서 꼴등까지의 학생들의 서열
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학교체육은 초기 보통체조, 병식체조, 형식체조, 기계체조 중심에서 스포츠, 유희 중심의 근대적 발전과정을 걷게 되었다.
1920년: 조선 체육회를 결성하여 체육을 통한 항일운동과 민족화합의 기반을 조성하였다.
1936년: 베를린 올림픽 때 손
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학교와 기업체에서는 선발 전형자료로 쓰게 한다는 것은 종전과 다른 점이 없으나, 교과별 세부능력과 학습태도 및 특별활동, 봉사활동, 행동발달상황을 보다 구체적으로 상세하게 서술함으로써 성적만으로 학생을 평가하는 폐단을 막고 상
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학 역사]를 발간했는데, 이 명저는 전문연구서로서 뿐 아니라 하나의 문화사 연구로서 베를린 역사학회의 인정까지 받았다. 그보다는 덜 뛰어난 예로도 76세에 스페인 문학 과정을 통과한 미국인 의사를 나는 알고 있다. 이 두 사람은 고령에
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학생의 다양한 욕구와 재능을 마음껏 펼칠 수 있는 클럽 활동, 학예. 체육활동, 청소년 단체 활동 등을 강화하여 자아 존중감, 성취감, 인정감을 갖게 하자.
다. 지역사회 인사, 학부모, 교사가 함께 학교 운영에 참여 학교 교육의 구체적 내용
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