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체육의 하나인 클럽활동으로도 볼 수 있다.
6) 이황의 활인심방
이황은 도가류의 의서인 ‘활인심방’을 구하여 도인을 실시하였다. 도인은 정신통일, 목돌리기, 마찰, 침삼키기, 다리의 굴신 동작으로 구성되어 있으며, 치료보다는 예방을
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역사적 의미
2. 근‧현대 : 역사교과서 좌편향 논란 사건
1) 일제 강점기 경제부분
2) 포고령
3) 친일파 서술
4) 이승만 정부
Ⅲ. 체육교육에 반영된 문화 재생산 구조
1. 신체적 소외
2. 경쟁의 결과인 보상에 의해서만 만
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체육의 전개(한국사학3)』, 서울 : 정신문화연구원, 1980
대한체육회, 『대한체육회 70년사, 서울 : 내외경제신문, 1990
류근직외 1인, 「구한말기 학교체육에 대한 역사적 고찰」, 강릉 : 강릉대학교
체육과학연구소 논문집 제20호, 1995
박상구, 「
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역사적 배경 2
2. 삼국시대의 시대적 사상 3
Ⅲ. 삼국시대의 교육 5
1. 고구려의 교육과 교육적 인간상 5
2. 백제의 교육과 교육적 인간상 7
3. 신라의 교육과 교육적 인간상 8
Ⅳ. 삼국시대의 체육 9
1. 고구려의 고분벽화에 보이
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역사학보 35, 36 합집.
이기백 (1983). 한국사 신론. 서울 : 일조각.
이민수 역 (1981). 조선전. 서울 : 탐구당.
이진수 등 (1994). 한국체육사. 서울 : 지식산업사.
이홍직 (1982). 국사대사전. 서울 : 한국출판사.
정창렬 등 (1984). 세계사년표. 서울 : 역민
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