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토론해 보세오.
이론 강의 시간에 배운 내용을 토대로 구체적인 항목에 대해 이야기 할 수 있도록 유도해 주자. 또한 교육자료는 지나치게 방대하거나 지루하게 구성되면 효과가 떨어진다는 점도 강조해 주자.
상 황 5
다음날인 2004년 2월 11일
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그 활동에 대한 제한이 존재하고 있으나 새로운 특별위원회는 정부부처의 협 조를 얻어 행정통제역할을 훌륭하게 수행하고 있다고 볼 수 있다. 1. 序論
2.特別委員會의 의의
3.特別委員會의 종류
4. 特別委員會의 절차
5. 結論
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토대로 역사를 교육하는 것이다.
Ⅳ.참고문헌
서재천, 「초등 사회과 교육」,유천, 2004.
정선영 외, 「역사교육의 이해」, 삼지원, 2001,
김문석, 「감정이입을 활용한 역사수업과 학생의 역사이해」, 교원대학교 대학원 석사학위논문.
김은옥,
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토론의 비동시성과 토론자의 내향성/외향성간의 상호작용 효과 연구. 교육공학연구, 14(2), 25-49.
박인우(1996). 학교교육에 있어서 구성주의 교수원리의 실현매체로서의 인터넷 고찰. 교육 공학연구, 12(2), 81-103.
백영균, 강숙희, 설양환, 심웅기(1
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의의를 갖는다.
3) 신문과 국어교육
살아있는 교과서 신문을 활용해서 열린교육, 21세기에 걸맞은 정보화 교육을 하기 위해 신문 활용 교육(Newspaper In Education)이 필요하다. 이를 위해 교사는 효과적인 읽기 자료로 신문을 재구성하는 노력을 해
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정의 지식을 이용할 수 있는가?
▶ 클라이언트에 대해 직업적응 서비스와 개인의 목표를 설명할 수 있는가? 1. 재활 상담의 의의
1) 재활 상담의 정의
2) 재활 상담의 목표
3) 재활 상담의 특징
2. 재활 상담의 준비 과정
1) 상담사의 태도
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효과 분석
2. 국내외 CTS 실태 조사
1) 일본 CTS
2) 국내 CTS 도입과정과 현황
3. 국내 CTS신문제작시스템에서 노출된 문제점 분석
Ⅳ. 결론
１. CTS의 과제와 미래
２. 13조의 토론 결과와 본 연구의 한계점
Ⅴ. 참고문헌
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사례
2. 유비쿼터스 스포츠센터(U-Gym) 건립
2.1. 유비쿼터스 스포츠 센터(U-Gym) 설립취지와 목적
2.2. 유비쿼터스 스포츠 센터(U-Gym) 부지선정 및 설립계획
2.3. 이전 체육시설 및 프로그램에 대한 제한사항 고찰
2.4. 유비쿼
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과제
Ⅸ. 노인문제 해결방안
1. 자녀들의 방안
2. 노인들의 방안
3. 정부의 방안
Ⅹ. 실버산업을 통한 해결방안
1. 실버산업의 정의
2. 실버산업의 발전
3. 실버산업의 종류
4. 실버산업 사례(실버타운)
?. 결론
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구축
5. 지방화시대에 대응한 여성정책 및 생활과제의 발굴
6. 지역사회여성에 대한 실태조사 및 자료집의 발간
Ⅴ. 지역여성운동의 현황 - 교재사례
(민우회와 여성의 전화)
Ⅵ. 맺음말
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