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토론이 진행됨에 따라 토론 활동과 그 정확한 수행을 위해 수정되고 확인되는 것을 통해 우리는 토론의 기술과 태도 및 행동을 발전시킨다.
첫째는 의사교환 능력의 개발이 그것이다. 여기에는 우리의 표현을 발달시키고 과정의 다양한 규칙
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의의를 제기하진 않는다. 토론규 칙도 제대로 알지 못하고, 진행도 못했던 사회자였지만 이번 토론은 나에게 정말 좋은 경험이었다. 1. 서론
① 안락사의 정의
② 주제 요지
2. 본론
- 토론 내용과 흐름도
3. 결론
① 토론 정리
②
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우리나라 현 상황에서는 아동들의 놀 권리 보장에 대한 우려의 목소리가 높습니다. 우리 아동들이 놀 권리를 침해당하고 있는 경우가 있는지 대중매체(신문기사 또는 뉴스 등)나 주변 사례를 찾아보고 이에 대해 토론해 주시기 바랍니다.
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토론 시에 다양한 측면에서 자기의 주장을 내세우며 상대방을 반박할 수 있는 능력을 향상시켜야 한다. 자기의 주장을 증명하는 근거 자료가 충분하여야 상대방을 설득시키기가 용이할 것이며 , 구체적인 사례를 사용하여 자기주장을 내세운
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토론 문화 정착과 활성화를 통해서 이제 마감지어야 한다. 우리들의 새 천년의 시대인식과 실천은 여기서부터 비롯되어야 한다고 생각한다. 1. 들어가며
2. 학교에서 토론 문화는 있는가
1) 학교의 토의, 토론, 회의 문화의 실태
교과수
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준다. 1. 토론학습에 대한 기본 이해
2. 토론학습의 이론적 기초
1) 토론학습의 의미
2) 토론학습의 교육적 의의
3) 토론학습의 유형
4) 토론학습 방법
◈ [보충] 쟁점 토론수업
*토론학습을 적용한 실제 수업 지도안(예시)
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토의 해보라
3. 리더쉽 :
본인이 평소 생각하고 있던 리더쉽의 정의와 그와 관련되어 떠오르는 단어를 써본후 주위 동료들은 어떻게 생가했는지 함께 토론해 봅시다
4. 마케팅원론 :
트위터를 이용한 마케팅 사례를 기술하시오
5. 색체학 :
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토론수업의 원리와 방법
3. 자신의 사례를 적용하여 어떤 교육 및 훈련 방법이 가장 좋은지 장점과 단점에 대해서
1) 토의식 수업 사례
2) 딜레마 토의식 수업
3) 딜레마 토의식 수업의 장점
4) 딜레마 토의식 수업의 단점
5. 나의 의견
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의의와 도덕교과에의 적용”, 전북대학교(2011) Ⅰ. 주제 선정 이유
Ⅱ. 배려 윤리에 관하여
(1) 배려의 개념
(2) 배려의 대두
(3) 길리건의 배려 윤리
(4) 배려윤리 vs. 정의윤리
Ⅲ. 배려 윤리의 적용 사례
(1) 타인의 말 들어주기
(2)
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위한 교사의 역할
6. 문학적 접근을 통한 교육이 유아의 논리교육에 지니는 의의가 무엇인지 세 가지만 들어 설명하시오.
1) 유아의 논리적 사고
2) 문학적 접근을 통한 유아 논리교육의 의의
7. 참고 문헌
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