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사례
가. 해외
나. 국내
Ⅳ. 지식관리의 성공요인
1. 지식관리의 장애요인
2. 성공요인에 대한 기존의 결과
3. 기술지향적 지식관리
4. 인간지향적 지식관리
Ⅴ. 결론
참고문헌
<표 목차>
<표 2-1> 절차적 지
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절차 및 기준을 확립하여 위반사례에 대해 엄중한 대처를 통해 윤리강령을 조속히 정착시켜야 한다.
⑥ CEO 시스템(System)
GE는 경영자 육성 및 승계를 위한 계획적 체계적 시스템을 보유하고 있으며, 웰치 회장도 그것에 의해 발탁 되었고 또한
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구성요소와 운영방법
(1) 학습조직의 구성요소
(2) 평생교육기관의 학습조직화를 위한 방안
3. 평생교육기관의 갈등해소
1) 평생교육 기관 갈등의 개념과 유형
2) 갈등처리의 실제
(1) 합리적인 갈등해소의 절차
(2) 갈등해소의 방법
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절차 및 기준의 확립, 위반사례에 대해 엄중한 대처 등을 통해 윤리경영을 조속히 정착
6. CEO 시스템(System)
□ GE는 경영자 육성 및 승계를 위한 계획적 체계적 시스템을 보유하고 있으며, 웰치 회장도 그것에 의해 발탁되었고 또한 후계자를 지
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절차 : 조사목적설정 →조사내용결정→조사방법결정→조사일정 및 비용
Q기법 : 한 가지 현상을 설명하기 위해서 단일현상을 여러 가지 현상으로 세분하는 방법
특정자극에 대해 비슷한 태도를 가진 사람이나 대상을 분류하기 위한 방법으로
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(3) 학교별 재학생현황
(4) 대학별 등록금 통계 (2008)
2. 사이버대학의 구체적 사례
(1) 국내 사이버 대학
(2) 해외 사이버대학
3. 사이버 대학의 장․단점
(1) 장점
(2) 단점
IV. 결론
V. 토론주제
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활용할 수 있는 것,적극적으로 활용하고 확대해 나갈 것을 분류하는 것이 중요.
우리들의 총론을 해치지 않도록한다.
사례를 모아 보급하고 ,각 단위별로 발표회를 갖는다.
실천을 통해 정부나 교육청에 적극적으로 시정할 것과 지원해줄 것
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사례1, 2
5.사스가 인체에 및치는 영향및 위험성
6.사스의 치사율과 환자수
7.사스가 우리에게 미치는 영향
-경제에 미친 영향
사스로 인한 기업의 실태
사스로 인한 각국의 피해
사스가 바꾼 중국
8.사스의 긍정적 효과
9.
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활용
7.집단슈퍼비전
-슈퍼바이지들이 동일한 직종에서 일하는 사람들이라는 점을 제외하여 팀 슈퍼비전과 매우 흡사
-일반적으로 각각의 집단 구성원들에게 특정 내담자와 토론하고 자신의 임상적 작업에 관한 집단내의 다른사람들에게 피
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절차(▶표로 제시)
2) 교사의 역할
(2) 과학 교수 방법으로서 개념도의 활용 학습
1) 개념도
2) 개념도 작성 절차
3) 개념도 활용
4) 개념도 평가
(3) 문제 해결 학습 모형
⑴ 학습 절차(▶표로 제시)
5. 구성주의와 관련된 단원 사례와 적용
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