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지식교육과 인성교육을 동시에
2) 우리의 조별학습을 한 차원 높게
3) 7차 교육과정의 학습자중심수업과 수준별 지도를 성공적으로 실현할 수 있게 해준다
4) 학습과제에 대한 집중도를 높여 주고 학생통제문제를 줄여 준다
참고문헌
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원칙 등을 실생활에 적용함으로 절주를 계속 관리해 나갈 수 있도록 하였다.
2) 약점
약점은 많은 시간을 투자해 교육을 해야 함에 있어서 조원들과 자주 만날 수 있는 시간적 여유가 부족하였으며 향후의 지속적인 교육이 미흡함에 대한 아쉬
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방법 ․ 탐구 실험으로 호기심 해결하기
6) 탐구 활동을 통해 얻은 원리 정리하기 및 적용하기
7) 토론하기
8) V-map
9) 내용정리
10) 개념도 제시
11) 형성평
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국제기구의 추진 현황
1. OECD
2. APEC
3. WTO
4. UNCITRAL
Ⅲ. 전자상거래에 대한 정책적 기본원칙
Ⅳ. 주요 쟁점 및 대응방안
1. 프라이버시 및 개인정보 보호
2. 전자상거래 인증
3. 소비자 보호
4. 조세
Ⅴ. 종합적인 대응방안
참 고 문 헌
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방법
- 분노에 대한 이해와 폭력과의 관계를 알아보고 효과적 인 분노표현의 선택과 실천에 대해 배운다.
- 타임아웃의 적절한 사용과 표현을 배우고 연습해 본다.
- 분노일지 작성법을 배우고 연습해 본다.
역할 바꾸기 ( role-play)
- 역할극
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토론 문화 형성 16
6.2. 역기능 16
6.2.1 정보의 조작과 왜곡 16
6.2.2. 적극적 활동의 한계 16
6.2.3. 언어폭력 문제 17
7. 토론 거리 18
7.1. 용어 정리 18
7.2. 안티 토론의 의의 18
7.3. 토론 주제 18
7.3.1. 안티의 범위를 어디로 둘 것인가? 18
7.3.2. 안
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사례3(액상화학실험)
1. 개요
1) 반응기의 종류
2) 4가지 해석방법
3) 액상반응과 표준상태 퓨게시티 의 차이로 인한 기상반응과는 다른 점
2. 실험 기구 및 방법
1) 실험기구
2) 실험방법
3. 실험결과
4. 고찰 및 토론
참고문헌
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위한 가족교육 프로그램을 구성하시오.
1) 면담에서 발견한 가족 문제에 부합하는 교육내용 및 방법 선정
2) 총 4~6시간 분량의 가족교육 프로그램 구성
(1) 정체성 세우기
(2) 부모 이해하기
(3) 자녀 이해하기
Ⅲ. 결론
참고문헌
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본질
제2절 정책 의제 형성
제3절 정책결정
제4절 정책집행
제5절 정책평가
제3장 기 획
1. 의 의
2. 발달요인
3. 국가기획과 민주주의관계
4. 기획의 과정과 원칙
5. 제약요인
6. 기획의 유형
7. 기획의 미래예측법
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종류
① 오페라 vs 뮤지컬
② 극 형태별 분류
③ 뮤지컬의 양식별 분류
④ 뮤지컬의 내용별 분류
(6) 뮤지컬의 구조
(7) 관객의 중요성
(8) 문화상품으로서의 뮤지컬
(9) 한국의 뮤지컬
(10) 한국 음악극의 장래
① 개념
②
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