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정의를 내려보도록 한다,
3.적은 내용을 절리 한 후 '돌림악수'로 각 성원들간의 인사나 덕담을 나누도록 한다.
4. 최종 설문지를 작성한다. 1. 프로그램명
2. 프로그램 목적
3. 프로그램 내용
4. 진행 및 평가 방법
5. 프로그램 계획서
제 1
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토론회에 필요한 장비와 기타 준비물을 점검해야 한다.
(9) 보고서 작성
초점집단활동에 관한보고는 서면보고, 구두보고, 그리고 서면보고와 구두보 고를 통합한 형태 등 세 가지 유형이 있다.
2.간접적 욕구조사방법
1) 2차 자료의 분석
2차 자
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방법
1. 수업 설계
2. 효과적인 교수 행동(White, 1983)
3. 교수 및 학습 방법(Woolever & Scott, 1988)
Ⅲ. 교수 및 학습 자료
1. 자료의 수집, 제작, 정리
2. 자료 활용의 원리
3. 사회 교육 영역의 자료의 종류
Ⅳ. 평가
1. 평가의 최근
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과정 -------------------------------------------------------- 21
Ⅵ. 토론 사항
1. 토론 주제 ---------------------------------------------------------- 23
2. 조원들의 의견 ------------------------------------------------------ 23
▣ 참고문헌
▣ 조모임 진행 및 팀원역할
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토의하는 소집단 토의방법의 하나이다.
- 일명 ‘와글와글 학습’이라고도 한다.
- 참가자 상호간의 친근감을 갖게 하고 각자의 자유로운 발언의 기회를 갖게 함으로
써 자아 참여를 체험하고 적극적인 태도로 토론에 참여할 기회를 줄 수 있
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토론회자료(2회) 20 * 2 * 1,000 = 40,000
다과 2 * 30,000 = 60,000
식사 20 * 2 * 5,000 = 200,000
총 합 : 1,610,000
9. 프로그램 평가계획
① 프로그램 과정평가
진행 과업
공정표
평가방법
수행시기
목표량
홍보
'05. 7
20명
접수인원수
접수
'05. 7-
20명/수시
접수인
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준비된 원고를 읽지 않도록 자연스러운 진행 과정을 평가 항목에 넣고 이것을 학생들에게 주지시킨다.
* 말하기 영역과 듣기 영역을 동시에 평가하는 상황임을 미리 주지시킨다.
* 이 평가는 민주시민으로서 의사 결정의 절차와 방법을 익히
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토론을 한다.
5) 토론이 끝나면 그 1번 질문에 답했던 사람이 다음 발표자가 되고, 계속 2～7번 질문까지 발표자를 연결해서 토론을 거듭한다.
6) 롤링 페이퍼를 돌린다.
6) 지도 교사의 정리의 말을 끝으로 프로그램을 마친다. 청소년과 성문
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토론회
▣ 기타의 선거운동방법
○ 컴퓨터통신을 이용한 선거운동
○ 자동차에 선전벽보등 선전물 첩부 운행
○ 후보자의 명함 교부
○ 전화이용 선거운동 1.선거운동의 정의
2.홍보 제작
3.이벤트
4.조직운영
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정의
4. Schaefer와 Reid(1986)의 게임놀이치료의 치료적 요소
5. Matorin과 MacNamara(1996)의 치료결과에 영향을 미칠 수 있는 요소
6. 게임놀이치료에서 치료자의 역할
7. 게임의 종류
8. 게임이 갖고 있는 치료적 요인
9. 게임놀이치료의 주
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