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유형의 도입
2. 피해자보호조치 관련 규정의 개선
1) 관련 규정의 구체화
2) 실효성 확보를 위한 의무적 체포 제도(mandatory arrest)의 도입
3. 가정폭력법 운용상의 개선방안
1) 피해자보호시설제도의 개선
2) 임시조치의 적극적인 활용의 필
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사례 5】 삼성전관 업무절차혁신 프로젝트 삼성전관 송대관 상무
업무절차혁신(PI) 프로젝트의 목표는 5분내 즉시 응답의 신속한 고객 대응, 주문에서 출고 까지 9일 및 개발기간 10개월 이내로 단축, 전세계 24시간내 사후서비스 실현의 3가지
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유형의 고등 직업교육기관으로 현장중심, 프로그램 연계체제로 운영.}
[제도의 특징]
첫째, 산업체 취업자를 대상으로 교육.
둘째, 산업 현장이 주된 학습장이 됨.
셋째, 멀티미디어 정보기술과 원격교육 방식을 활용.
넷째, 산업체 현장의
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방법
(1) 기본방향
(2) 교육방법의 예
(3) 법교육의 강조점
5. 법교육의 필요성 및 실태
(1) 법교육의 필요성
(2) 법교육의 실태
6. 법교육의 문제점
(1) 획일적 주입식 교육
(2) 사례중심 학습자료 개발의 미비
7. 법교육의 개선방향
(1)
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목표
1) 인지적 측면
2) 심동적 측면
3) 정의적 측면
2. 핸드볼학습지도의 내용
1) 핸드볼의 역사 및 기초기능
2) 응용기능
3) 경기운영능력
4) 핸드볼의 규칙 및 방법
3. 교수-학습 지도상의 유의점
4. 지도방침
참고문헌
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방법
1. 시간상의 안정성 유지
2. 문항표집의 적합성
3. 문항의 동질성
4. 검사를 받는 학생의 목적과 수준에 알맞아야 한다.
5. 검사의 길이나 크기가 너무 작아서도 안된다.
신뢰도의 종류에는 검사-재검사 신뢰도, 동형검사 신뢰도, 반분신뢰
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정의 방법으로는 합리성보다는 영감이나 감정에 의존하여 결정하는 직관적 방법, 지식과 경험에 의존하여 결정하는 판단적 방법, 합리적인 절차를 통해 이루어지는 결정으로서 즉각적인 결정이 불필요한 경우에 주로 사용되는 문제 해결적
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방법을 설명하시오.
7. 진단명이 고려된 중증도 분류체계를 나열하고 각각의 특징을 설명하시오.
8. Medisgroup. APACH의 특성을 설명하시오.
9. JACHO에서 제시한 10단계 모형을 설명하시오.
10. 표준(standard), 기준(criteria), 지표(indicator), 역치(thre
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방법
제2장 독서지도 자료
1절 독서지도자와 독자
1. 독서지도자의 자세
2절 아동 도서 이해
제3장 발달단계별 독서지도
1절 발달단계별 독서지도 의의
2절 인지 발달단계와 독서지도
3절 독서흥미 발달단계와 독서지도
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단계에서의 개입반응
5. 집단의 종결 단계에서의 개입반응
6. 집단역동의 원리
7. 집단상담자의 역할과 방법
1. 상담자의 역할
2. 상담자의 접근방식
3. 집단상담자의 접근모형
4. 집단상담의 방법과 기법
5. 집단상담자의 자질과 책임
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