|
토론회(1996) Ⅰ. 서론
Ⅱ.마케팅과 범죄예방의 일반적 고찰
1)마케팅의 개념과 범위
2)범죄예방의 필요성
Ⅲ.마케팅을 활용한 범죄예방 방법
1)범죄예방을 위한 마케팅 내용
2)지역사회의 시장세분화 와 SWOT분석
3)마케팅 기법 적용
|
|
|
사례 비교와 교사의 입장
1. 외국의 사례
(1) 미국의 교육개혁안 - 학생에 학교·교사 선택권
(2) 일본의 경우 - 기초 학력 강화
(3) 영국의 교육개혁안 : 경쟁체제도입
2. 교사의 입장
Ⅴ. 고교평준화정책의 문제점과 개선방향에 대한
|
|
|
생활보호의 근대화
3) 자산기준의 합리화를 통한 생활보호의 과학성 제고
4) 자산인정의 합리화를 통한 형평성과 근로유인 제고
5) 최저생계비 관련 규정의 구체화
6) 긴급구호제도에 대한 법적 근거 마련
Ⅲ. 결 론
참고문헌
|
|
|
4. 산재환자의 보호
Ⅵ. 해결방안
1. 병원의 전문성 및 공공성 - 산재의료관리원의 활용
2. 수익률 저하 - 산재기금의 운용 및 보험수가 조정
3. 산재환자의 보호 - 환자 본인의 도덕적 해이 및 통제방법
【참 고 문 헌】
|
|
|
방법
Ⅱ. 우리나라의 식품산업 및 식품안전관리 현황
1. 식품산업의 현황과 문제점
1) 식품산업의 정의
2) 식품산업의 경제적 비중
3) 식품산업의 구조적 특징
4) 식품분야의 국내외 기술수준 비교
5) 식품산업 육성정책
6) 식품산업의 문
|
|
|
사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 영유아 보육사업
I. 영유아 보육사업의 개념과 의의
II. 영유아 보육의 유형
1. 운영주체를 중심으로 한 분류
2. 보육장소를 중심으로 한 분류
III. 영유아 보육사업의 실천방법
1. 교육과 실천
2.
|
|
|
방법
1) 직접 관찰법
(1) 일반인구 조사방법
(2) 표본인구조사방법
(3) 델파이 기법
(4) 심층관찰법
(5) 관찰법
(6) 직접 경험법
(7) 지역사회 공개토론회/공청회
2) 사례조사
(1) 프로그램 운영자 조사
|
|
|
훈련방법의 선택
Ⅱ. 교육훈련의 방법
1. 지식습득을 위한 교육훈련방법
1) 강의
2) 프로그램학습
3) 회의, 토의
2. 기술습득을 위한 교육훈련방법
1) 직장내훈련
2) 비즈니스게임
3) 역할연기
Ⅲ. 조직개발의 의의와 기법
1. 조직개
|
|
|
의사소통의 장애요인
1. 지각의 오류
2. 여과 또는 누락
3. 어의해석의 차이
4. 정보과중 및 기타 요인
Ⅳ. 경청을 위한 신체언어와 대화 방법
1. 적극적 경청과 신체언어
2. 대화와 세련된 토론
1) 대화모임의 설계
2) 세련된 토론
|
|
|
사례연구법(case study method)
4. 비즈니스 게임(business game)
5. 역할연기법(role playing)
6. 감수성 훈련(sensitivity training)
1) 장점
2) 단점
7. 매니지리얼 그리드 세미나(managerial grid seminar)
Ⅵ. 기업교육훈련의 방법
1. 전통적 교육훈련방법
1) 직업
|
|
메뉴펼치기
