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특징
6. 아동성학대 행위
7. 아동 성학대 상황
8. 아동성학대가 발생하는 장소별 유형
9. 아동성학대의 단계
10. 아동성학대의 징후
11. 아동 성학대의 후유증
12. 성폭력 피해아동에 대한 치료 및 예방
13. 성폭력피해아동
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특징
2. 실시대상
3. 운영유형/운영방법
4. 프로그램
5. 이용(참가)절차
6. 홍보 현황
Ⅱ 본론
1. 운영현황
2. 만족도 현황
3. 문제점
4. 외국사례 – 중국
Ⅲ 결론 및 제언
1. 활동 · 수업 프로그램 영역
2. 교사영역
3. 시설영역
4. 급식
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서론
Ⅱ. 종교의 개념
Ⅲ. 종교의 특징
1. 거룩한 것
2. 초자연적인 것
3. 계시
4. 종교의식
5. 구원관
Ⅳ. 종교의 이론
Ⅴ. 종교의 역할
Ⅵ. 종교의 사회화
Ⅶ. 종교와 종교관
Ⅷ. 종교와 문화
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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개념과 유형
Ⅱ. 사회극(사회극놀이, 소시오드라마)의 특징
Ⅲ. 사회극(사회극놀이, 소시오드라마)의 구성
1. 실연자
2. 디렉터
3. 무대
4. 관객
Ⅳ. 사회극(사회극놀이, 소시오드라마)의 기능
Ⅴ. 사회극(사회극놀이, 소시오드라마)의
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토론을 제한하는 것을 특징으로 한다. 즉, 명목상 집단기법은 전통적 위원회처럼 집단구성원 모두가 참여하기는 하지만 행동은 독립적으로 이루어지는 것으로서 다음과 같은 단계로 진행된다.
먼저 구성원은 집단으로 만나기는 하되 토론 전
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) 수준별학습
1. 사회과 단원 정리 수준별 학습이란
2. 기대되는 효과는
3. 활동 방법은
4. 수업 속에서의 적용은
5. 효과 및 보완점은
Ⅷ. 사회과(교육) 토의학습
1. 정의
2. 이 방법은 역사수업에서 상당히 유용한 학습 방법
참고문헌
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부분속에 평상시 정치인들의 이미지 관리에 대하여 설명하고 있으며 대표적인 대통령선거를 사례로 비교 분석을 하고 있다.
여기에서는 크게 인물이미지메이킹, 정치 마케팅, 선거 전략, 그리고 텔레비젼 토론 전략을 나누어 볼 수 있었다.
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때문에 대중의 눈치는 매우 중요하다. 정치 인물 이미지메이킹
정치 마케팅
이미지 전략과 전술
포지셔닝의 설정
기자회견 전략
선거 연설 전략
득표전략
텔레비젼 토론 전략
한국의 정서, 홍보 커뮤니케이션의 특징
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한계: 문화적 다양성·성차 고려 부족, 실제 행동과의 괴리
4. 교육적 시사점
(1) 학교교육에서의 적용 방안(토론, 딜레마 토의 수업 등)
(2) 가정·지역사회와 연계한 도덕 교육 방향
(3) 가치 다원 사회에서의 실천적 과제
Ⅲ. 결론
참고문헌
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개념과 특징 및 전반적인 자료
http://www.chinahistorio.com/board/bbs/gnuboard.php?bo_table=lecture_05
역사가 사진: 독일 야후http://de.yahoo.com
역사가 사진: 이탈리아 야후http://it.yahoo.com
역사가의 역사인식 및 전반적인 사료
http://people.naver.com/seach/people_detail.nhn?
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