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시험법 및 설계기준의 확립이 시급한 실정이다.
참고자료
- 건축재료학 (정상진 외 8명, 기문당, 2002)
- 최신콘크리트공학 (한국콘크리트학회, 기문당, 2005)
- 최신콘크리트공학 (이용구 외 2명, 구미서관, 2006)
- 섬유보강콘크리트 (대한건축학회
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시험 및 시공
1. 압축강도시험
2. 휨강도시험
3. 슬럼프시험
4. 비파괴 검사법
① 슈미트 헤머법(타격법 ; 반발경도법)
② 초음파 측정법
3. 특수콘크리트
1. 한중콘크리트
2. 서열기콘크리트
3. 수중콘크리트
4. 경량콘크리트
5. 수
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시멘트
2. 2. 2. 폐플라스틱(Expanded polystyren, E.P.S)
2. 2. 3. 혼화재
2. 2. 4. 보강재
3. 배합설계
3.1 설계강도의 결정
3.2. 배합비 결정
4. 실험방법 및 내용
4.1 굳지않은 콘크리트 실험
4.2. 경화한 콘크리트 실험
4.2.1 단위중량
5. 참고자료
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문헌
최신콘크리트공학 (이용구 이수철 등, 구미서관, 2010)
기술보고서 섬유보강콘크리트 (철근콘크리트 분과 위원회, 대한건축학회, 1997)
최신 콘크리트공학, 한국콘크리트학회, 1992, 2005
콘크리트 재료공학, 정재동, 보성각, 1998 없음
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건축의 A+가 되는 공학인이 되어야겠다고 새삼 느꼈다. == 목 차 ==
1. 공사개요
2. 시험실 운영 목적
3. 검사 및 시험 활동 업무 내용
4. 현장 시험실 시설 및 인력배치
5. 품질관리 조직도 및 관련사항
6. 시험실 운영 계획
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강도의 차이를 비교하기 위해 Ko 및 등방 삼축 압축시험을 수행하여 포화토와 불포화토의 강도, 응력경로, 최대 축차응력, 할선
탄성계수, 전단탄성계수를 산정하여 불포화토와 포화토의 차이를 비교해 한 후, 강우시 불포화 사면의 안정성 해
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강도시험 34
그림 3.3. 수평하중 재하장치 35
그림 3.4. 단계별 하중재하방식 36
그림 3.5. 스프링타입 변위계(LVDT) 40
그림 3.6. 와이어 변위계(CDP-50) 40
그림 3.7. 데이터로거(TDS-602) 41
그림 3.8. 모형지반 조성과정 43
그림 3.9. 모형실험 개략도 44
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강도에는 재료적인 조건도 중요하지만 지지나 정착이 어떻게 이루어져있느냐에 따라 내력의
차이에 영향을 미친다는 것을 알 수 있었다.
전단보강근 배근에 따라 처짐과 최종파괴형태가 바뀐다.
실험체에서 전단보강근이 과다 배근된 시험
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시험으로부터 얻은 시료의 비배수 전단강도로부터 구하며, 예민비가 큰 흙의 지지력은 베인시험이나 콘관입시험으로부터 구한다. 중요한 구조물에서는 침하량을 산정하기 위하여 압밀 시험을 하며, 덜 중요한 구조물에서는 지수특성을 이용
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인장 시험을 통한 최대 인장강도 및 ductility 비교
인장 시험을 통하여 각 조성별 솔더 합금의 기계적 성질을 평가하였다. 앞선 연구 결과에 따르면 Sn-40Bi 합금에 0.1Cu 첨가 시 ductility 면에서 우수한 특성을 보였다. 이에 따라 본 인장 실험 결과
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건축도시공학과군
SOC란 무엇인가?
자기 소개를 해 보라.
인간 복제에 찬성하는지, 반대하는지 자신의 입장을 말해 보라.
정보화 시대에 청학동이 어떻게 변화해야 한다고 생각하는지 말해 보라.
▷ 토목조선해양공학과군
일과 힘의 관계를
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공학부
예문6. 자연생명환경학부
예문7. 정경학부
예문8. 철학과
예문9. 경제학과
예문10. 전기공학부
예문11. 지구환경공학부
예문12. 미술학과
예문13. 화학교육학과
예문14. 건축공학부
예문15. 경제통상학부
예문16. 멀티미디어 공학부
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-일반사무
5. 이력서, 자기소개서-간사경력직
6. 이력서, 자기소개서-일반직,중국어관련
7. 이력서, 자기소개서-기획,광고관련
8. 이력서, 자기소개서-컴퓨터,인터넷
9. 이력서, 자기소개서-공학
10.이력서, 자기소개서-토목설계
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-일반직,중국어관련
7. 이력서(양식포함), 자기소개서(양식포함) -기획,광고관련
8. 이력서(양식포함), 자기소개서 -컴퓨터,인터넷
9. 이력서(양식포함), 자기소개서 -공학
10. 이력서(양식포함), 자기소개서(양식포함) -토목설계
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시험기간이라지만 학교 동네에 나가면 늦은 시간에도 술집에 있는 학생들, 술에 취해 비틀거리는 학생들을 보면서 저도 많이 생각했던 부분입니다. 하지만 강의 시간 복장에 대해서 많은 지적을 하셨고 반바지나 슬리퍼를 신고 온 학생들은
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