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Ⅴ. 참고문헌
김보광, 『고려전기 공복제의 정비 과정에 대한 연구』, 2016.
서미영, 『백제 공복제도에 관한 연구』, 2006. Ⅰ. 고구려의 공복제도
Ⅱ. 백제의 공복제도
Ⅲ. 신라의 공복제도
Ⅳ. 고려의 공복제도
Ⅴ. 참고문헌
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선 멸망한 이후 유이민 집단과 토착세력에 의해 고구려, 백제, 신라가 각기 주위 여러 세력을 부속, 통합 하면서 고대국가가 성립되어 의며, 종교적으로는 불교, 한문 유학이 전래되어 선진적 교육 제도와 내용이 삼국시대 각 나라에 뚜렷하게
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신라시대교육
1. 등장발달
2. 교육목적
3. 교육제도
4. 교육철학
5. 교육내용
6. 교육기능
7. 교육정신
8. 구성관계
Ⅵ. 한국교육사 조선시대교육
1. 교육목적
2. 교육제도
3. 교육철학
4. 교육내용
5. 교육방법
6. 교육대상
7. 교육특성
8
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토지의 처리방안
2. 토지이용체제의 개편방향
1) 북한의 공간구조 개편방향 정립
2) 통일국토 공간개편의 원칙
3) 통일후 북한의 공간구조 개편방향
4) 통일 후 토지소유 및 이용의 개편방향
3. 통일후 북한토지 일제조사 추진방향
Ⅵ. 통
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사회복지실천의 이론과 방법도입
3. 사회복지제도의 확립기 (1962 - 1987)
1) 사회복지전문분야의 형성
2) 사회복지사의 증가
4. 사회복지실천의 확대기 (1988년 이후)
1) 사회복지관과 전문분야의 확대
2) 파트너쉽과 책임성의 강화
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1) 원시
(1) 구석기 시대
(2) 신석기 시대
2) 청동기
3) 철기
(1) 움집
(2) 귀틀집
(3) 고상주거
4) 고조선
5) 고대 사회
(1) 고구려
(2) 백제
(3) 신라
6) 통일 신라
7) 고려
참고문헌
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선행 연구들의 흐름을 간략하게나마 파악하고 토지제도의 운영과 관련한 모호한 개념들을 한 데 모아 정리했다는 것에 나름의 의의가 있다고 본다.
토지제도는 국가의 조세제도와 밀접한 관련이 있으며, 더 나아가 전근대 사회의 경제 구조
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고대문명, 서울 문화사, 2002
5. 정규영, 이집트와 이집트문명의 이해, 조선대학교 출판부, 2000
6. 현용준, 고대한국민족의 해양타계, 무속신화와 문헌신화, 집문당
7. E·M버즈저, 박상익 역, 서양문명의 역사, 소나무 Ⅰ. 고대의 노예제도
Ⅱ
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일제하 민족경제의 변화
1) 식민지 수탈 경제
2) 경제적 민족 운동
4. 현대의 경제 발전
1) 광복 직후의 경제의 혼란
2) 경제발전
5. 사회변화 - 평등 사회의 추구
1) 평등 의식의 확산
2) 동학 농민군의 사회개혁 운동
3) 갑오개혁과 신분
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사회복지 전개과정
1. 삼국시대의 구휼사업
2. 고구려 진대법
3. 고려 · 조선시대의 구제사업
4. 의창과 상평창
5. 조선 말 근대적 자선사업과 일제시대 구제사업
6. 6 · 25전쟁과 외원기관
7. 현대적 사회복지제도의 확립
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