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통일에 대해 반대 또는 무관심한 경향을 많이 보이고 있다.
이상과 같은 문제점을 해결하기 위해서 학교 현장에서의 통일 교육은 통일 정책에 대한 이해나 우리의 노력을 말로 하는 것이 아니라 일상적인 생활 속에서 남북한 서로가 이해할
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대북 억제력의 약화를 초래할 것이다. 한반도의 전쟁이 재발할 경우 미군의 지원이 불가피한 실정이기 때문에 환수되면 미국의 대한방위공약 준수의지는 약화될 것이고, 주한미군의 철수의 명분을 제공하게 될 것이다. 남주, (안보환경변화
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북한의 통일 우선주의와 합의를 시도한 결과로 해석할 수도 있 어 김대중 정부의 선평화·후통일정책이 통일 우선주의로 바뀌었다거나 실질적으로 분단관리정책에 불과하다고 속단하기는 힘들다. 1. 남북한 통일정책의 변화 과정과 현행
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대북 식량지원은 북한주민들에게 실질적으로 도움이 되어야 하고, 북한의 식량문제의 근원적 해결을 유도하며, 남북관계 개선에 도움이 되는 방향에서 추진하는 것이 바람직하다.
북한이탈주민의 성공적인 국내정착이 우리의 통일의지와 능
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3. 2차 북핵문제에 관한 각국의 입장
(1) 미국
(2) 일본
(3) 중국
(4) 러시아
Ⅲ. 북핵해결을 위한 한국정부의 역할
1.한국 정부의 6자회담에 기여와 역할
2. 2차 6자회담의 전망
3. 한국정부의 현재입장과 정책적 고려사항
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통일 운동사<한백사 출판사>
http://www.history21.co.kr/kooksa/bonmun_.htm
http://www.shinseong.org/2002school/13.htm
1970년대이후 한반도 통일의 전개과정
과목: 역사재인식 민족통일을 위한 노력
한반도 분단의 과제
1970년대 이후 남북간의 접
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내용 미포함
Ⅷ. 부시행정부의 한반도관여
1. 한반도와 관여정치
2. 남북정상회담과 한국주도의 관여정치
3. 보수적 국제동맹과 햇볕정책
4. 보수적 국제동맹과 한국 국내정치
5. 보수적 국제동맹과 일반민주주의
Ⅸ. 결론
참고문헌
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두려워
1) 사례1
2) 사례2
4. 새터민과 비새터민과의 교류문제에 대해 극복할 수 있는 방안
1) 새터민에 대한 편견과 극복
2) 경제적 자립을 위한 대안
3) 새터민정책에 대한 새로운 개발
4) 사회적지지
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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정책』, 오름, 1998
이경태 발자취 간행위원회 저,『분단과 대립을 넘어』,우리교육, 2003
論文
정상돈 저,「통일교육과 통일과정의 문제점 ; 대북포용정책과 통일교육 - 독일통일 과정의 교훈에 대한 재검토」북한 통일연구위원회, 2000
최영희
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대북정책
■ 한국전쟁 이 후 철저한 반공주의
반공주의자였던 이승만은 미국의 한국전쟁 휴전협정을 거부하였으며, 북진통일을 주장했지만, 한국전쟁이 끝나지 얼마되지 않은 상황에서 이승만 정부의 북진통일은 받아들여지지 않았고, 진
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