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통일부 통일교육원
@ 『개정 증보판, 사상과 윤리』, 한국국민윤리학회 편저
@ 『2003년, 2005년 통일교육지침서』, 통일부
@ 『경북대 북한정치론 까페 자료실』참조 Ⅰ. 김정일 지도체제의 특징
1. 김정일 지도체제의 구축과정
2. 김정일
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지도방안 연구”, 한국교원대, 2012
- 양다경, “스토리텔링을 활용한 미술 감상 지도방안 연구”, 경상대, 2014
- 전혜린, “놀이 학습 프로그램을 통한 미술 감상 지도 방안 연구”, 경기대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 미술 감상의 필요성
2.
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스토리텔링에서 “Before Telling/Reading” 단계의 주요 목적은?
① 학생들의 이해도 평가
② 이야기를 듣는 동안 집중력 유지
③ 친화적 분위기 조성 및 배경지식 활성화
④ 이야기 마무리 및 복습
⑤ 어휘 복습
답: ③
4. 영어스토리텔링에서
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중요한 역할을 한다. 놀이와 스토리텔링을 활용한 손 씻기 활동은 유아들이 자연스럽게 손 씻기의 필요성을 인식하고 실천하도록 돕는다.
7. 참고문헌
김혜진, 「유아의 위생 습관 형성을 위한 손 씻기 지도 방법 연구」, 한국유아교육학회, 20
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스토리텔링 속성이 관광객 만족에 미치는 영향, 세종대학교 관광대학원.
김현자, 「관광자원해설과 현장체험학습이 교육적 효과와 관광 만족도에 미치는 영
향 연구 : 구로공단 노동자 생활체험관을 중심으로」, 배재대학교 관광축제호텔
대
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교육논총, 2010
- 양다경, “스토리텔링을 활용한 미술 감상 지도방안 연구”, 경상대, 2014
- 진영은외, “현대미술의 개념 확장과 교육적 의미”, 미술교육논총, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 미술의 사전적 의미
2. 미술의 규범적 의미
Ⅲ 결
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통일을 이룩하고 나라와 민족의 통일적 발전을 이룩하기 위해 투쟁한다”고 언급하고 있다.
이상의 북한의 ‘정치사상교양’ 교육으로서 통일교육의 특징을 종합해 보면 첫째, 김일성 우상화와 김정일을 찬양하고 있다. 둘째, 통일에 대한
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중 매체활용 단계로 설명할 수 있다.
4) 관리영역의 사례
유아교육기관에서는 정기적으로 학부모 간담회와 학예회 등을 열어 학부모와 교사 간의 프로젝트 관리 및 전달체제 관리에 대한 피드백이 이루어진다. 이러한 일련의 과정을 통해 자
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스토리텔링이 이야기와 관련된 우리의 본능적인 욕구와 긴밀한 만큼 그 힘은 변하지 않고 오래갈 것이다. 작가를 꿈꾸는 사람 중 하나로서 훗날 작품을 통해 이러한 부분을 조국에 이바지해 보고 싶다고 조심스럽게 바라본다. 스토리텔링
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중감과 사회적 위축의 매개효과」 이화여자대학교 사회복지학.
한국청소년상담복지개발원. 2020. 12. 「비대면 시대 청소년 화상상담경험과 발전방향.
경세은 (2020). COVID-19 등원 불가로 인한 어머니의 유아 양육 경험. 전북대학교 교육대학원
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