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교육에 대한 미온책과 기관들의 빈약한 재정은 노인교육에서 가장 큰 문제점을 나타나고 있다. 따라서 노인교육의 활성화를 위한 정부의 일관된 정책과 재정지원의 필요성이 있다.
둘째, 노인교육 프로그램의 실태를 보면 교육내용은 기관마
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관계법
(1) 아동안전에 관한 법제와 개선방안
(2) 아동의 교통안전에 대한 문제점과 개선방안
(3) 아동용품에 대한 검사
(4) 안전교육
(5) 아동의 보건에 관한 법제
Ⅴ. 아동복지관련법제의 개선방안
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필요성을 제기한다. 학교사회복지서비스의 구체적 실현방법, 프로그램 개발 등에 학교사회복지사와 교사가 공동으로 학생의 상황에 따른 단기적·중기적·장기적 접근으로 구체화하여 교육과 복지의 협력적 실행을 가능하게 하는 정책적 지
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통일이라는 목표에 대한 보다 실질적이고 긍정적인 접근으로 이어지기를 기대한다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 남북 통일에 대한 인식의 변화
1. 시대적 배경과 인식의 전환
2. 현대 사회에서의 교육받는 세대의 통일 인식
3. 개인적 관점에서
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안보연구시리즈 1권, 2006
정상돈, 21세기 대한민국의 외교안보전략, 이화여자대학교 통일학연구원, 2006
조양현, 아베 정권의 출범과 한일관계의 전망, 외교안보연구원 『주요국제문제분석』, 2006
최강, 미국의 변환외교(Transformational Diplomacy)와
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남북경제협력 방안, 동북아 허브로서의 성공전략과 남북협력
방찬영/북조선의 대외개방.개혁정책과 합리적 대북정책의 모색/전영사 1996
박형중/정상회담 전후 북한 체제의 변화/평화문제연구소. 통일문제연구 2000
박광작/남북한 경제통합의
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통일문제 인식, 학술단체협의회·민주사회정책연구원 공동주관 연합심포지엄, 21세기 동북아·한반도 정세 전망과 평화·통일문제의 새로운 인식
▷ 이배용, 한국 근대 여성의식 변화의 흐름, 삼귀문화사, 2002
▷ 이현숙, 여성안보와 남북화해
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통일연구원, 통일연구논총, 4권 1호
◎ 이원덕(2000), 한일관계 ‘65년체제’의 기본성격 및 문제점: 북일 수교에의 함의, 서울대학교 국제지역원, 국제,지역연구, 9권 4호
◎ 정광하(1994), 북한·일본 관계 정상화가 한반도 통일 환경에 미치는 영
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학교급식 우리농산물사용의 과정
1. 식단 작성
2. 학부모 교육
3. 편식학생 상담
4. 홍보매체를 통한 교육
Ⅶ. 학교급식 우리농산물사용의 문제점
1. 학생들의 식습관
2. 일반적인 문제
3. 우리농산물에 대한 판단 기준 미비
Ⅷ. 학교급
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통일 비용의 절감과 효율성을 위해서 그리고 남북 통합의 예비과정이라고도 할 수 있는 이 탈북자 문제를 잘 해결해야 한다. 현재 대한민국 국민들의 탈북자에 대한 시선은 곱지 않다. 북한 사회 적응에 실패한 탈북자 들을 실패자라 여기고
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