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학교출판부, 2006
- 김은숙외, 고등학교 세계사, 교학사, 2006 ▶ 단원의 개괄
▶ 학습목표
▶ 한국사와의 관계
▶ Ⅰ. 민족주의
Ⅱ. 이탈리아의 통일
Ⅲ. 독일의 통일과 발전
Ⅳ. 프랑스
Ⅴ. 영국
Ⅵ. 미국
Ⅶ. 러시아
Ⅷ. 오스트리
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교육.
보건복지부(2003). 아동복지업무 지침.
보건복지부(2004). 아동복지업무 지침.
신재명(2006). 사회복지학 총론. 청목출판사.
보건복지부(2004). 2004 아동학대예방센터 업무 수행지침.
이태영(2004). 사회복지법론(205p ~ 234p). 동인.
김성경(2005).
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교육법
독일
▶대원칙: 모든 학생에게 영향을 미치는 모든 문제의 범위에서 활동해야 한다.
▶지역이나 학교마다 학교사회복지사의 활용정도나 강조하는 부분 등 다양한 실태가 나타남
▶주에 따라 다름
▶아동 및 청소년 지원법(PIE의 원리
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학교법학연구소 ㆍ 장영수 Ⅰ. 우리 헌법의 기본원리
1. 국민주권주의
2. 자유민주주의
3. 기본권존중주의
4. 권력분립주의
5. 법치주의
6. 평화통일주의
7. 복지국가주의
8. 문화국가주의
9. 국제평화주의
10. 사회적 시
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독일 국적의 외국인임을 감안할 때 처리 방법이 모호하다. 그의 행위가 우리 국가 안보에 얼마나 위험할 정도였나. 그가 한 통일을 위한 노력을 어떻게 보아야 할 것인가. 古 정주영씨의 소몰이 방북과 과거정권시절 비밀리에 북에 특사를 보
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원리
1. 적은 접속 횟수로 많은 정보 획득
2. 제시되는 자료의 일관성 유지
3. 사용자의 시간 낭비 엄금
4. 최신의 정보 제공
5. 자료 다운로드 시간 고려
6. 교육용 웹사이트 설계는 하이퍼텍스트 구성원리 반영
Ⅶ. 웹에서의 인터페이스
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통일
3. 보수 정치세력의 위기
4. 대중의식의 촉진
Ⅲ. 진보정당(진보정치)의 현황
Ⅳ. 독일의 진보정당(진보정치) - 사회민주당
Ⅴ. 오스트리아의 진보정당(진보정치)
1. 일급 지식인들을 갖춘 노동자정당
2. 오스트리아 사민당에서
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교육, 제15권 제2호. 한국교원교육학회.
국립사범대학장협의회(2000). "지식기반사회 구현을 위한 교사양성체제 개선 방안", 학술 심포지움 발표자료.
고완태(1999). 교원의 현직교육 평가모형 연구. 전북대학교 대학원 박사학위논문.
교육부(1999).
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독일 비스마르크 사회보험
1. 비스마르크
2. 사회보험법 제정의 배경
3. 노동자보험의 중요내용
4. 노동자보험의 초기성과
5. 독일 사회보장제도의 기본원리
6. 사회보장체계의 완성(바이마르 공화국)
7. 현대사회와 독일의 사회
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학교출판부
◇ 일빛, 연표와 사진으로 보는 일본사
◇ 존 W.홀, 박영재 역(1992), 일본사, 역민사
◇ 전보교결(1940), 근대일선관계 연구, 조선총독부중추원
◇ 존K · 페어뱅크(1990), 동양문화사(하), 을유문화사
◇ 후등정 편, 이계황 역(1985), 일본
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