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Ⅰ. 개요
Ⅱ. 유아전통교육
Ⅲ. 유아통일교육
1. 통일교육의 정의
2. 통일교육의 목표
1) 자유민주주의에 대한 신념과 건전한 안보관을 형성한다
2) 민족의 동질성과 이질성을 이해 ? 수용한다
3) 평화공존과 남북화해 협력의 필요성
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대학재학기간이 너무 늘어남에 따라 정부는 대학교육의 효율성을 증진시키기 위해 구조적인 개혁 작업을 수행 중에 있다.
1945년 이후 새로운 종합대학이 설립되지 않은 동독에서는 독일 통일 당시에 특수 고등교육기관이 많이 있었다. 그런
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남북통일을 촉진할 수 있는 사회복지부문의 활용이 필요하다. 국제기구를 통한 북한 주민들에게 직접적인 물품과 의료서비스를 제공하는 것 외에도 노인, 장애인, 여성 등을 위한 지역사회 복지관 설립 등 사회복지의 민간 교류 활성화를 통
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남북 경제협력의 과제. 한국북방학회논집
♠ 통일교육원 연구개발과. (2019). “2020 북한이해” 1. 북한의 경제체제 특징과 정책 기조
2. 북한의 거시적 현황
3. 북한의 부문별 현황
4. 북한 경제정책의 변화
5. 북한 경제의 침체 원인과 남
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독일정부의 외국인 증가에 따른 딜레마와 사회통합정책, 한국지방자치학회
* 한형서(2008), 독일정부의 위기관리대응에 대한 운영실태, 한국유럽학회
* 한영빈(2002), 독일통일 10년과 독일정부의 경제정책 변화, 서강대학교사회과학연구소
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독일식 흡수 통일도, 베트남식 무력적화통일도 좋지 않다. 우리는 운명적으로 1국가 내에 2체제의 연방제로 남북통일이 이룩되도록 되어 있다. 김계동김병기김연수신효숙윤덕종윤진표이우영최진욱홍용표의 앞의 책, p.63 참조.
처음에는 낮은
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남북논조 5월호1 (북한지)”. 시사문제연구소, 2008.4.24
- 오수열. “북한 핵문제와 남북한관계에 미치는 영향”.『東北亞硏究』,조선대학교 출 판부, 2007
- 김영호. “북한 핵 문제에 관한 연구동향”.『통일연구』, 연세대학교통일연구원, 2005
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대학원, 2010.
5. 김완영, 한반도 평화체제를 위한 북한 핵문제와 6자회담에 관한 연구, 고려대 정책대학원, 2009.
6. 박상봉, 남북한 역대정권의 통일정책과 대안 연구, 강원대 대학원, 2009.
7. 이문희, 한국의 안보정책에 관한 연구, 대진대 통일
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통일교육
Ⅵ. 평화교육의 갈등예방문화
1. 주력 현안
2. 유엔의 임무
3. 정부의 임무
4. 시민사회의 임무
Ⅶ. 평화교육의 사례
1. 자율학습시간 활동 프로그램
1) 1단계
2) 2단계
2. 학교재량시간 활동 프로그램
1) 일상의 평화
2) 남북의
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통일교육원 - 분임과제 연구 보고서’ - 구재우 선생님
http://user.chollian.net/~phs6009/index/3113/bonmun3113_2.html 1. 학습주제
2. 학습주체 : 5학년 36명(남 :14 여 :12)
3. 학습목표
4. 수업의 취지와 기본방향
5. 교수학습과정
6. 학습자료
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