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통합의 원리
5. 직관의 원리
6. 목적의 원리
7. 생활화의 원리
8. 과학성의 원리
9. 자연화의 원리
Ⅳ. 교수학습이론의 중요성
Ⅴ. 교수학습이론의 관찰학습이론
1. 관찰에 의한 학습
2. 관찰 학습의 인지적 과정
3. 기본 가정
4. Bandura의
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교육이 이루어지게 됨으로서 청소년기 단계에서의 복지 비용을 절감하고 장차는 국민의 자질을 고양시킬 수 있게 됨.
- 취학전 유아교육을 국가가 주도하여 추진함으로서 유아교육의 중요성에 대한 학부모들의 인식을 고취시킬 수 있게 됨.&n
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교육내용 선정. 조직의 기준).
③ 교육활동을 통제하는 기능을 한다(교육활동의 통제기능).
④ 교수-학습활동 종료 시에 교육평가의 기준이 된다(교육평가의 기준).
2. 교육목적 내재설
①Dewey, Peters의 주장이다.
②교육의 목적은 교육과정 자체
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교육 교육과정에서는 물론, 차후 활용할 7차 교육과정에서도 적극 활용되어 다른 교과 못지 않게 체육 교과의 중요성을 인식시켜 나가야 하겠다.
※ 참 고 문 헌
1. 강산복외 3인 공저,「체육과 교육 1」(서울: 한국 방송 통신 대학 출판부,
1985)
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지원사업
(3)소득 및 자립 지원사업
(4)여성상담 및 선도사업
(5)여성폭력 예방 및 보호지원사업
7, 여성문제의 과제
(1)의식의 중요성
(2)기본적인 마음가짐
(3)통합적인 여성복지의 실시
(4)여성복지 관련시설의 확충
(5)상담의 강화
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생활만족도
1. 전반적인 생활만족도
2. 생활분야별 만족도
1) 가정에서
2) 학교에서
3) 직장에서
4) 사회에서
Ⅱ. 청소년과 여가
1. 여가의 의미
2. 여가의 필요성
3. 청소년 여가 생활의 중요성
4. 청소년 여가 생활의 문제점
참고문헌
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발전이라는 큰 그림속에, 직업훈련제도의 각 영역 모두에 대한 개혁안이 마련되어 문제점에 따른 훈련제도의 공급과 체계 등을 표준화, 차별화하고 유연성을 증진하는 방향으로 나아가야 한다. 1. 사회 속에서 직업 교육의 중요성
2. 독
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교육공학 관련자들의 관심사 역시 점차 교수(혹은 수업)라는 측면에 더 가까워지고 있다 1. 시각 교육(Visual Education)
2. 시청각 교육(Audio-visual Education)
3. 시청각 교육 통신 (Audiovisual Education & Communication)
4. 초기 수업공학
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교육이 실현될 것이며, 사회 전반의 안정과 발전도 기대할 수 있다. 서론
1. 교육의 사회적 기능
1.1. 사회화 기능
1.2. 경제적 기능
1.3. 사회적 통합 기능
2. 교육의 사례 분석
2.1. 성공적인 사회화 사례
2.2. 경제적
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중요성………………3
(2) 조직(Organization)의 중요성………………………3
(3) 교사 교육(Professional Development)……………4
(4) 학부모들과의 지속적인 대화…………………………4
7. 교육과정의 운영…………………………………
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