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특성화된 교육이 이루어져야 한다. 지식기반사회는 우수학생의 개념 변화와 입시 중심의 학교문화를 변혁하여 창의력을 신장하고 개성과 적성을 최대한 발현시키는 새로운 학교문화 형성을 요구하고 있다.
참고문헌
한국교육개발원(2009). 대
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학교 교육과정, 국립특수교육원
권희자(1999) : 생활환경중심 전환교육 프로그램이 정신지체 고등부 학생의 지역사회생활 능력에 미치는 효과, 현장특수교육연구보고서
박승희(1993) : 지역사회 중심 교육과정의 발달 배경과 과제, 추국회 정년
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배경
Ⅴ. 재량활동(재량활동교육과정)의 교육적 의의
1. 학생들의 다양한 욕구?흥미?적성을 수용하기 위한 것이다
2. 학교 교육에 대한 사회적 요구를 수용하기 위한 것이다
3. 학교의 독특한 문화 풍토에 따른 특색 있는 학교로 바꾸어 나
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학교 재량 활동 교육 과정 편성·운영 연구
한국교육과정평가원(1998), 초등학교 재량활동 운영 자료집, 서울 : 아름문화사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 재량활동(재량활동교육과정)의 개정배경
Ⅲ. 재량활동(재량활동교육과정)의 필요성
Ⅳ. 재량활
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학교교육에 끼치는 악영향
3. 감성의 획일화
4. 대학당국의 문제
Ⅷ. 미대입시제도의 개선 과제
1. 미대 입시 선발 제도의 다양화를 모색하여야 한다
1) 특차 전형의 방법을 더욱 확대하여야 한다
2) 미대 입시에서 실기 과목을 다양화시
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자료
Ⅲ. 다문화교육과정
1.서론
2.다문화 가정 현황 및 유형
3.교육과 불평등 관련 이론
4.다문화 교육의 정의와 현황
5.우리나라 다문화 교육의 문제점
6.다문화 교육 문제 해결을 위한 사회 복지적 대안
7.결론
8.참고 자료
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배경과 국내외 가상교육 현황, 가상 대학 체제구상을 위한 연구협의회, 한국방송통신대학교 방송통신 교육연구소 주최 발표자료집
황대준 외(1997) / 21세기형 첨단학교, 가상대학 설립운영에 관한 연구, 교육인적자원부
Otto Peters(2000) / 원격 교
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유형에 따른 진로의사결정 특징에 관련 연구\", 부산대학교 논문집
김계현 외 6인(2000), 학교상담과 생활지도, 서울: 학지사
김봉환 외 2인(2000), 학교진로상담, 서울: 학지사
김정숙, 진로지도 이렇게
박성각(1992), 상담사례연구집, 청소년대화의
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초등학교를 중심으로, 우석대학교 교육대학원 석사학위논문, 2007 1. 서론
2. 본론
1) 체벌의 문화와 사회적 배경
2) 권력과 교육시스템
3) 학생의 안전과 정서적 안정성
4) 대안적 접근법과 교육개혁
5) 나의 견해
3. 결론
4. 참고문헌
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학교교육의 개편 등을 하루빨리 추진해야 할 것이다.
※참고 자료
▶ 사교육과 교육불평등 심화에 관한 연구/ 박재규 / 2000
▶ 서울시 소득과 교육불평등에 관한 지리학적 고찰/ 박혜영 / 2007
▶ 학부모의 사회경제적 배경에 따른 사교육비 지
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