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(2007), 역사비평사
- 하태권김호섭 외 공저, 『현대 한국정부론』 (1999), 법문사
- 김태룡권해수 외 공저, 『새 한국정부론』 (2010), 대영문화사
- 최한수 『정당의 파벌 (II) : 존재요인과 기능 』 (1991), 건국대학교
학술연구원
- 7 - 없음
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역할분담
1) 문제제기
2) 평가와 과제
2. 인사개혁분야의 평가
1) 참여정부 인사개혁 비전과 원칙 마련 : 인사시스템 Roadmap 마련
2) 국정토론회 개최
3) 정부산하단체의 인사시스템 개선
4) 공직사회에서의 다면평가 활성화
Ⅷ. 참여정부(
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분석
2. 인터넷활용의 순기능과 역기능
3. 선거와 투표에서의 인터넷활용
4. 인터넷을 통한 행정에의 참여
5. 인터넷을 통한 입법과정에의 참여
6. 사법기능과 인터넷
7. 기타의 인터넷활용 문제 30
8. 맺음말
-토론 쟁점
-참고 문헌
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토론에 의한 민주적인 의사 결정을 한다
3. 교사의 학생 지도면
1) 교장, 동료 교사, 학부모에게 교실을 개방하는 풍토를 조성한다
2) 고경력 교사와 젊은 교사가 협동할 수 있는 교육 활동 기회를 확대한다
4. 학부모 및 지역 사회의 학교 교
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의의
Ⅲ. 환경기초시설 입지갈등의 원인
1. 환경적 요인
1) 입지거리
2) 주변오염
3) 인체영향
2. 경제적 요인
1) 지가하락
2) 지역발전후퇴
3) 이미지훼손
3. 정치행정적 요인
1) 요구조건수용
2) 사전인지
3) 정부의 신뢰도
Ⅳ. 환경기
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역사와 실제 : 독일과 프랑스” 경성대학교사회과학연구소. 1997.
정만희. “이원정부제 정부형태의 검토 : 이원정부제 개헌론에 대한 비판적 관점에서” 동아대학교 법학연구소. 2011. Ⅰ. 정 부…………………………………………………
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역사와현실』37, 2000
윤해동, 「민족부르주아지에서 황국신민으로」, 『역사비평』1993년 가을호, 역사비평사, 1993
박성진, 「일제말기 綠旗聯盟의 內鮮一體論」, 『한국근현대사연구』10, 한국근현대사학회, 1999
이중연, 『황국신민의 시대』,
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일대기
2. Frederick Loewe의 일대기
3. Alan Jay Lerner & Frederick Loewe
Ⅱ. My Fair Lady
1. 개요
2. 줄거리
3. 의의
4. 원작 「피그말리온」
5. OST
6. After
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투쟁 양상 분석, 공안문제연구소
◎ 황의동(1988), 운동권학생들의 의식성향과 대책, 청주대학교학생생활연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 운동권의 역사
Ⅲ. 운동권의 언론매체
Ⅳ. 운동권의 현장활동
Ⅴ. 운동권의 대중혁명
참고문헌
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의의 교육과 조국관 그리고 사회주의 세계관을 주지시키는
한편, 청소년들을 사회주의 건설의 전위대로서의 역할을 할 수 있도록 교육시키
고자 하였다.
한편, 통독 이후의 상황을 보면 동독지역 주민들에 대한 정치교육은 동독지역
주민들
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