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이해하고, 정리하여 제시하는 훈련과 연습이 필요하다. 1. 강의식 수업의 개념
2. 강의법의 성격 및 역사
3. 강의법의 특징과 장단점
4. 강의식 수업의 모형
5. 효과적인 설명 방법
6. 발문의 목적과 기법
7. 판서의 기능과 요령
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판서의 기능과 요령
가. 판서의 의미
판서는 수업의 능률을 올릴 수 있는 중요한 수업기술이며, 학습자의 사고활동을 촉진하는 동기요인이다.
나. 판서의 기능
① 교수-학습하는 과정에서 강의내용 전체를 구조화시키고 통합시킨 흔적이다.
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효과적인 설명방법
6)판서의 기능과 요령
2.시범
1)사범의 장단점
2)시범의 사용 시 유의해야 할 사항
3.문답법
1)발문의 목적
2)문답법의 장점
3)문답법의 단점
4.토의식 수업
1)토의의 목적
2)토의의 성격
3)토의의 장단점
4)토의의 유형
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2) 시범의 사용 시 유의해야 할 사항
3. 문답법
1) 발문의 목적
2) 문답법의 적절한 사용법
3) 문답법의 장·단점
4.토의식 수업
1)토의의 목적
2) 토의의 성격
3) 토의의 장 · 단점
4) 토의의 유형
5) 토의 준비와 절차
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보완점
6.강의법의 적용
1)강의법이 적절한 경우
2)강의법이 부적절한 경우
7.강의법의 모형
8.강의기법
1)강의준비 5단계
2)수업의 실시
9.효과적인 강의법
1)교사의 자세
2)시각자료 및 판서의 이용
3)효과적인 설명 방법
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개념
2. 강의법의 특징
3. 강의법의 장단점
Chapter 3. 효율적인 강의법
1. 효율적인 설명이란?
2. 효율적인 강의법이란?
3. 발문의 목적과 기법
4. 판서의 기능과 요령
5. 목소리
6. 몸동작
Chapter 4. 참고문헌
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학생의 실태
1. 일반적 실태
2. 학력 실태
Ⅳ. 단원(제재)의 지도 계획
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 단원(제재)의 평가 계획
Ⅶ. 지도의 실제
1. 본시 수업 계획
2. 판서 계획
3. 자료 준비 계획
4. 형성(수행)평가계획
(별첨)감상학습지
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기능적 측면
3. 정의적 측면
Ⅲ. 학생의 실태
1. 일반적 실태
2. 학력 실태
Ⅳ. 단원(제재)의 지도 계획
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 단원(제재)의 평가 계획
Ⅶ. 지도의 실제
1. 본시 수업 계획
2. 판서 계획
3. 자료 준비 계획
4. 형성(
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선호도
라. 단소에 대한 인식
마. 운지법에 대한 인지
Ⅳ. 단원(제재)의 지도 계획
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 단원(제재)의 평가 계획
Ⅶ. 지도의 실제
1. 본시 수업 계획
2. 판서 계획
3. 자료 준비 계획
4. 형성(수행)평가 계획
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시기에 가장 활발히 이루어 졌나요?
(질문)
그럼 그 시기의 핵심 인물로는 누가 있나요?(질문)
판서
인사하기
루이 14세
(발표)
학습태도 확립
10/50
전개
1. 배경
2. 18세기의 발레 장르
ㄱ. 오페라 발레
ㄴ. 비극 발레
ㄷ. 희극 발레
3. 대표적 여
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