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 1. 서론 2. 본론  2.1 심청전의 줄거리  2.2 심청전의 불교 사상  2.3 심청전에서 제기되는 인생의 문제   (1) 질병의 문제   (2) 가난의 문제  2.4 문제의 해결 방법에 대하여   (1) 심청의 인당수 투신의 의미   (2) 심청의
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3』,2002, 지식산업사 8.6. 문학의 근본문제에 관한 재검토-실학파문학의 새로운 방향 7권순배, <연암 박지원의 풍자론과 한문단편>, 세종대학교 馹迅隨筆의 문학적 意義 Ⅰ 서(序)․설(說) Ⅱ 기존 통설 習
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9개② 17개③ 1개 ▶ ④ 4개⑤ 6개 ‘나는, 오늘, 소풍을, 갔다,’는 4개의 어절로 이루어졌다. [형태소의 이해, 적용] ★★ ‘나무’는 몇 개의 형태소인가? ① ▶ ① 1개② 2개③ 3개 ④ 4개⑤ 5개 ‘나무’는 하나의 형태소로 이루어졌다. 
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판소리는 남도의 민속적 가락을 바탕으로 한 사람의 창자(소리꾼)가 긴 이야기를 노래(소리), 설명(아니리), 몸짓()으로 엮어 나가는 극적인 성악곡 판소리 5마당으로 춘향가 심청가, (), 수궁가, 적벽가가 불려지고 있다. 3. 오페라에서 남녀 주
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3. 이경희. 「아동 발달과 부모 교육」. 교문사, 2000. 4. 김경중 외. 「아동 발달 심리」. 학지사, 1998. 5. 태교 아카데미 (http://www.taegyoacademy.com) 6. http://my.dreamwiz.com/handmsj/health/heta/prenatalcare.htm 7. 대한태교연구회 ( http://www.taekyo.or.kr ) 8. http://www.sd
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3LDqUJ5Sad2KV2TMmr4NrMKjzyf4iQu -[네이버 블로그] http://blog.naver.com/bbobbomom?Redirect=Log&logNo=140030435650 - ‘옛이야기로 연극 만들기 작업 보고서’ www.jingdari.or.kr - [스포츠 투데이] http://www.stoo.com/news/html/000/530/523.html 1. 패러디의 개념 2. 전래동화와
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책으로 전해지는 전래동화 2) TV속의 전래동화 3) 인터넷 속의 전래동화 2. 시리즈 1) 최불암 시리즈 2) 만득이 시리즈 3) 사오정 시리즈 4) 허무개그 3. 판소리 1) 창작판소리 2) 창극 4. 설화와 축제 [3] 조사를 마치며
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양반의 허위 의식 비판 2. 정약용의 한시(哀絶陽 등)에 보이는 사회 비판 3. 채만식의 `태평천하`에서의 식민지 중산층 비판-판소리 문체 4. `아리랑 타령` 등 민요에서의 현실 비판 5.박지원의 양반전 6.김유정의 작품 ‘봄 봄’ 7.이춘풍전
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3. ― 권기욱, 『최신 학급경영』. 서울 : 원미사, 2003. ― Tan Oon Seng 外,『교육 심리학 : 실천과 연구의 통합』. 서울 : 시그마프레스, 2006. ― 강경석 최기만.『학교학급경영의 이론과 실제』. 서울 : 원미사, 2003. ― 박병량.『훈육 : 학교훈육의
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