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다.
밑위 길이 : 앉아 있는 상태에서 오른쪽 옆의 허리선에서 앉은 면까지 잰다.
바지 길이 : 옆 허리선에서 발목점까지의 길이를 옆에서 잰다.
③ 원형 제도하기
- 파자마 바지 구성의 기초 : 앞판과 뒷판
- 원형 제도시 필요한 준비물 : 종이,
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다.
(9) 물빼기 작업
가. 물을 빼기 위해 쌓아진 종이 위에 돌을 올려 놓고 하루밤을 지낸다.
나. 겹쳐진 한지를 쉽게 떼기 위해 매장마다 가느다란 실을 넣는데 이를 벼개라고 한다. 벼개를 들어 올려 젖은 종이를 이릿대에 말아 건조판으로 옮
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판에 이를 위한 빈 공간을 만들어야 한다. 클립을 사용하는 것 자체가 메뉴디자인과 질에 조화되어야 한다. 싼 종이에 어설프게 인쇄해서 제대로 짜여지지 않고 덧붙여진 종이는 잘 디자인된 고급 메뉴디자인의 효과를 떨어뜨릴 수 있다.
⑦
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다. 처음에는 연필에 힘을 주어 칠해가면서 차츰차츰 힘을 빼 나중에는 연필이 종이를 간신히 스치게 한다.
② 목탄으로 그리기
- 선 긋기
목탄으로는 가는 선을 그릴 수 없다. 그러나 목탄 끝을 사포로 잘 문질러 뾰족하게 하면 비록 금방 무
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다.
찰흙으로 모양 빚기
핑거페인팅을 이용한 모양 만들기
모양 오리기 및 모양 찍기
5) 모양을 이용하여 구성하는 기회를 제공한다.
색종이 접기
반으로 접어 직사각형으로 만들고, 대각선으로 접어 삼각형 만들기
칠교판 또는 기본 도형을
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다. 노크도 해본다.
유아들 모두 손을 씻고 간식 먹을 준비를 한
다.
오늘의 간식을 알아보고 간식을 나누어 준다.
바른 자세로 앉아 먹고 정리하도록 한다.
간식을 먹은 유아는 간식판의 이름표는 떼도록
한다.
과자와 요구르트 먹고 간식
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다. 자동차 길 매트를 깔아주자 OO가 “경찰서로 가야해 이용이용”하며 매트 위에서 자동차를 움직여본다.
자연탐구
퍼즐 판에 있는 쿠키를 모두 빼 하나씩 탐색한다. 그리고 퍼즐 판 아무곳에나 쿠키 퍼즐을 놓아본다. 교사가 퍼즐 모양과
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다. 자동차 길 매트를 깔아주자 OO가 “경찰서로 가야해 이용이용”하며 매트 위에서 자동차를 움직여본다.
자연탐구
퍼즐 판에 있는 쿠키를 모두 빼 하나씩 탐색한다. 그리고 퍼즐 판 아무곳에나 쿠키 퍼즐을 놓아본다. 교사가 퍼즐 모양과
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다른 곳에 사용해야 한다.
(2) 탁본물의 보관
-배접-
⊙준비물:물솔,풀솔,보관지(파지),장척(長尺),판(板).
⊙방법
① 보관용지를 채탁한 용지보다 사방 4-5cm 정도 크게 잘라서 표면을 위로 향하게 하고 채탁한 종이는 뒤집어서 판(板)위에 양쪽
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?
⇒ 전위가 같은 곳을 연결하여 얻어지는 선 또는 면을 등전위선 또는 등 전위면이라 한다.
<탐구 실험>
- 제목 : 등전위선 그리기
- 준비물
: 평평한 판, 모눈종이, 먹지, 알루미늄 포일, 드릴, 전압계, 전지,
검류계, 전극
- 과정
1. 평평한
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