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아트&기업] PART 1. 전시장 불이 꺼지면 비로소 빛나는 전동민 작가의 이야기」, 『문화경제』, 2019
김금영, 「[아트&기업] PART 3. “편견을 없애는 전시로 보다 폭넓게 교감하고파”」, 『문화경제』, 2019
임문철, 「청각장애 작가가 바라본 화폭
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아트’는 미술을 매개로 놀이 중심 교육 프로그램을 제공한다. 미술을 통해 창의력을 기르도록 하고 전시회와 연출을 함께 진행하며 유아의 능동적인 학습 참여를 유도한다. 이 과정에서 교사는 미술 교육 프로그램을 개발하는 것에서부터,
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아트, 종이접기 등으로 구성되어 있음. 프로그램 외에도 개인이 가지고 있는 특기들을 살릴 방안에 대해서도 함께 고민하는 시간을 가지며, 자신의 특기를 함께 봉사하는 인원들에게 소개해주며 다양한 봉사활동을 기획할 수 있음.
③ 자원봉
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아트 전시 구축 방법론 연구, 박주희, 한국HCI학회, 2009
https://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=1a0202e37d52c72d&control_no=05d7f640c6f841ceffe0bdc3ef48d419
가상현실(VR)·증강현실(AR) 산업정책의 평가와 개선과제
https://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache
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미디어에 나타난 퍼머넌트 웨이브 조형연구 - 2011 년 미용회보 중심으로, 한국뷰티아트학회지 2015 Ⅰ, 서론
Ⅱ. 본론
1. 퍼머넌트 웨이브란?
2. 얼굴형 분류법
3. 얼굴형에 따른 퍼머넌트 웨이브 디자인
Ⅲ. 결론
참고문헌
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아트, 문화사전, 김승환 충북대학교 교수, 2020.02.24.
http://seebangart.com/archives/5072
[지구촌 시민사회와 이슈 19호] 세계화와 신자유주의 그리고 지구촌, 참여연대, 국제연대위원회, 활동기구, 양영미,2002
http://www.peoplepower21.org/International/591113
신자
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아트의 분류, 메이어의 분류, 콜버그&메이어의 분류, 맥도날드 모형 등이 있다. 그리고 세부적인 프로그램으로서의 대표적인 유아교육 프로그램은 디스타 프로그램, 몬테소리 프로그램, 카미-드브리스 프로그램, 프로젝트 접근법, 레지오에밀
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영향”, 경성대, 2011
- 김윤영, “노인의 생애에 기초한 아트북 프로그램 연구”, 국민대, 2017 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 나의 노년은 어떤 모습이고 그것을 위해 현재 준비해야 할 것
2. 우리 사회가 준비해 나갈 것
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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아트센터라고 불리고 있다. 온양이 이순신의 땅이라는 상징성을 나타내기 위해서 지붕은 거북선처럼 설계를 하였고, 내부 구조도 충청도의 ‘ㅁ’자형 가옥구조를 모티브로 하여 설계했다. 그리고 건축물은 지역과 환경에 최대한 뿌리는 내
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아트를 제작하기 위해서 작가뿐만 아니라 기술자들이 개입되어야 하나의 작품을 완성할 수 있을 것이다. 그만큼 새로운 기술이 미디어 산업에 적용되는 것은 더욱 더 많은 사람들이 미디어 산업에 종사할 수 있게 되는 것이며, 그만큼 미디어
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