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조항에 위배
7. 각종 경제조항에 위배
8. 교육받을 권리 침해
Ⅳ. 경제자유구역법의 경제적 기대효과
1. 산업구조의 고도화
2. 경제자유구역법의 사회,경제적 비용
Ⅴ. 결론 및 정책적 함의-성장론의 변화와 양질의 외국인 투자유치
1. [
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교육 불평등, 한국산업사회학회
김연희 외 1명(2010), 한국 소득불평등의 결정요인에 관한 연구, 한국정책분석평가학회
김태일 외 2명(2007), 정보 불평등 수준 및 영향요인 분석, 한국정책학회
이재옥(2003), 성불평등과 교육에 관한 연구, 성결대
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성의 지위 향상을 위해서는 고용 기회를 늘리려는 시도만이 아니라, 이같은 성평등 조치들의 당위성과 필요성에 대한 인식을 확산시키는 작업이 시급하다. 아울러 현재 다수로 존재하는 하위 집단 여성들의 고용조건 향상에도 관심을 기울여
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평준화 보완론’가면을 벗어라, 교육비평 제 15호
권영성, 헌법학원론, 2002
김성열, 자립형 사립고교는 새로운 사립학교체제를 구축할 수 있는가, 사학 107
김용일, 신자유주의 교육개혁과 교육 불평등, 진보평론 제 10호
김인식, 교육의 수월
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평가될 수밖에 없다고 하였다. 실제로, 여성은 정확성이나 우아함 등을 요하는 양궁, 사격, 피겨, 다이빙 등의 경기에서 남성의 능력을 능가하기도 한다. 강영만(2012)「여성 축구선수의 성차별에 관한 인식과 성평등 실천의 방해요인 연구」전
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자유지성사, 1999
윤후정·신인령, 《법 여성학: 평등권과 여성》, 이화여자대학교 출판부, 2001
이태영, 《쪽박으로 한강물을》, 조선일보사 출판국 방우영, 1985
이태영,《'정의의 변호사'되라 하셨네》, 한국 가정법률상담소, 1999
한국 여성 연
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성과 여성 모두가 더 나은 사회를 만들기 위한 중요한 과정이라고 할 수 있다.
3. 결론
집단적 불안은 우리 사회의 다양한 문제를 촉발시키는 근본적 요인으로 작용하고 있다. 집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별 등의 사회적 정서 과정 현상
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자유주의 규칙의 유일한 예외자- 여성
남녀 차이는 단지 환경, 교육, 법적 차별에서 기인하는 것이라고 주장.
여성의 예속은 현대 사회제도의 기본법에 대한 유일한 위반, 구 세계의 사상과 관습의 유물이라고 주장. 1870년대~ 자유주의 페
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성(2000), 헌법학 원론, 법문사
김선욱(1996), 잠정적 우대조치로서의 할당제, 법학논집 창간호, 이화여대
김영희(1999), EU법에 있어서의 여성의 지위에 관한 법적 고찰, 한국여성개발원
김영희.이유한(1995), 평등권과 양성평등실현명령-여성일정비
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등 공교육 정상화 포괄적 방안 마련
다) 노동의욕을 키우고 노동자로서 긍지를 살릴 수 있는 교과서와 교육과정 개발
4. 공교육재정 축소와 지방재정으로 부담 전가 중단과 교육재정 GNP 6% 확충으로 교육 공공성, 평등성 강화 정책 시행
교육
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