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교육의 기회를 부여하여 자질향상과 잠재능력을 계발함으로써, 지역사회발전은 물론 복지사회의 구현에 공헌함을 그 목적으로 평생교육원을 설립되었습니다. 즉 지역민들의 참여와 이웃사랑의 실천이 이루어지는 교육공간 속에서 누구나
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평생교육 프로그램 마케팅이 절차대로 문제의 인지 및 문제의 정의 단계, 목표 설정 단계, 시장 분할 단계, 마케팅 전략 수립 단계, 프로그램 마케팅 수행 단계, 마케팅 평가 및 조절 단계를 거쳐 성공적으로 이루어진다면 평생교육의 중요성
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평생교육 활동은 프로그램에 의해 수행 체계적/조직적 활동
과학적인 평가 필요
평가활동을 위한 체계적 안내 부족 평생교육 신뢰성 위협
평생교육사는 프로그램의 가치와 효과를 체계적/과학적으로 평가 평가는 평생
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스스로 열심히 공부를 하는 것이 중요 하다고 생각한다.
앞으로 원격 수업이 많이 발전하여 많은 학습자 들이 바쁜 시간에서도 자기가 원하는 공부를 할 수 있게 되었으면 좋겠다. 원격교육 기관에서 활용 가능한 새로운 평가 방법
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교육으로서의 교육 효과를 더욱 증진시킬 수 있으리라 생각한다.
참고문헌
- 정민승 외(2021). 다문화교육론. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 한국건강가정진흥원. 프로그램목록. https://mapo.familynet.or.kr/center/lay1/program/S295T322C324/receipt/view.do?seq
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교육 (다문화 커뮤니케이션, 2013.02.25., 커뮤니케이션 북스)
· 한국보육지원학회지, 제9권 제6호 Journal of Korean Child Care and Education
2013 Vol. 9. No. 6. pp. 151-170 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화 교육의 정의
2. 다문화 교육 프로그램이 필요한 이유
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프로그램 개발. 이화여자대학교 대학원 박사학위 논문_ 심혜선(2018)
스마트폰과 인터넷 속 윤리 이대로 좋은가 정창덕(2013)
청소년프로그램개발과 평가 교안
네이버 뉴스 : https://news.imaeil.com/page/view/2023100510491183382
네이버 블로그 : https://blog.nav
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체어 수리라는 특성상 의료기업으로 허가가 필요한 사업이다 보니 다른 사업자들의 접근이 용이치 않아 국내에 수리업자가 많지 않아 경쟁력을 지니고 있는 것으로 보인다. 노숙 인들의 특성상으로는 꾸준한 교육과 정서적 교감만 이루어지
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평생교육은 학습자와 사회의 변화에 적극적으로 대처할 수 있도록 프로그램을 개발해 나가야 할 것이다.
참고문헌
윤옥한 저, 평생교육 프로그램 개발론, 양서원 2014
전해황, 문종철 외 저, 평생교육방법론, 정민사 2014
양용칠, 조용기 외 저,
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교육경영학, 교육과학사, 2002
남정걸, 평생교육경영학, 교육과학사, 2002 I. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 정의
2. 평생교육기관 한 1개소를 선택하여 해당기관의 비전, 이념, 조직, 업무, 인력, 주요사업, 프로그램, 인사관리, 마케팅, 홍보
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