|
대해 논의해보았다. 우리나라의 교육공학은 미국을 중심으로 이루어져 왔지만 지난 수십 년 간 양적, 질적인 측면에서 많은 성장이 있었다. 특히 2000년대 들어서면서 인터넷의 대중화와 평생교육의 확대로 인해, 교육공학 관련 연구의 깊이와
|
|
|
교육을 위해서는 도서관에서 이에 합당한 전담 인력을 확보하여 교육프로그램 마련에 많은 노력을 기울여야 하겠다.
Ⅷ. 결론
정보매체의 발달로 도서관에서 이용할 수 있는 정보의 한계성에 많은 변화가 생겼으며 현장에 있는 사서들의 업
|
|
|
교육
2. 통합교육의 당위성 및 혜택.
3. 성공적인 장애유아 통합교육의 조건
4. 통합교육을 위한 일반유아의 장애이해 교육
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 연구절차
4. 자료의 처리
Ⅳ. 연구결과
1. 일잔적 사항 분
|
|
|
프로그램이 치매노인의 인지기능과 우울에 미치는 영향. 숙명여자대학교 석사학위 논문
승윤희 (2001). 음악정보의 처리과정과 창의적 사고의 이해 - 정보처리이론과
신경과학 연구에 기초하여. 음악교육연구, 21, 38~40
오병훈, 신윤식, 김태훈
|
|
|
교육불평등 재생산에 관한 고찰, 건국대학교
김종엽(2003), 한국 사회의 교육 불평등, 한국산업사회학회
고병헌(2003), 삶을 위한 또 다른 기회인가, 교육불평등의 확대인가, 한국평생교육학회
남춘호(2003), 교육불평등과 노동시장, 지역사회학
|
|
|
교육을 통한 초등 도덕과 통일교육에 대한 연구, 공주교육대학교, 2011
김명화 : 통일교육 활동이 유아의 북한 인식에 미치는 영향, 광주대학교, 2002
배문경 : 민속놀이를 활용한 초등학교 통일교육 프로그램 연구, 부산교육대학교, 2006
배한동 :
|
|
|
개발론 - 성과중심의 방법론과 촉진전략, 한올출판사
이희수 외(2001), 지역단위 인적자원개발 추진체제 구축방안, 한국교육개발원
양종철(1998), 인적자원개발 영역 이해, 산업교육 94(6)
임준철(1997), GE의 인적자원개발 전략(Ⅰ), (Ⅱ) - 크로톤
|
|
|
교육학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술
2. 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 인식에 준 직?간접적 영향을 논리적으로 기술
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
교육프로그램>
-부산대학교 경영경제연구소 산업교육센터
제2부 기업교육의 이론적 기초
Ⅰ.평생교육의 관점에서 본 기업교육
1. 서론
2, 학습의 세기와 새로운 인식
3. 발전교육론에서 인적자원개발론으로 : 평생교육론의 역할
4. 인
|
|
|
프로그램 개발과 평가
- 조성우, 안정선 외 2명 저자 / 학지사 / 2018.02
자기개발능력
- 한국산업인력공단 저자 / 휴먼컬쳐아리랑 / 2015.11
산업인력개발론
- 이용환, 정철영 외 3명 저자 / 교육과학사 / 2009.02
이해하기 쉬운 사회복지 프로그램 개발
|
|
메뉴펼치기
