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포스트모던주의자들은 현실세계 속에 있는 잔인성에 대한 감수성을 보여주었다. 과학주의에 대한 비판이다. 다윈 고백적이고 연합적인 세계 공동체가 이루어지고 있다. 인간주의에 대한 비판이다. 인류의 사고를 과학기술적인 기능적 차원
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다원성에 대한 새로운 인식과 관점을 함축하는 것을 의미한다.
4. 참고문헌
철학의 이해 | 이정호 | 한국방송통신대학교출판문화원 | 2016 1. 서론
2. 본론
1) 인간관 특징
2) 과학적 인간관을 비판적으로 고찰
3. 결론
4. 참고문헌
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과학사, 1999
김정은, 유아특수교육 기관 실태보고, 공주대학교, 2001
서영숙 외, 보육학개론, 양서원, 2007 1. 통합교육의 정의
2. 통합교육의 역사적 배경(정상화원리, 탈수용시설화, 최소제한환경, 일반교육주도, 완전통합에 대한 설명)
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과학이론으로부터 영향을 받았다. 특히 모더니즘은 큐비즘에 영향을 많이 받았다.
3) 의식과 시간에 대한 새로운 태도
모더니즘의 기법상 혁명은 무엇보다도 인간 의식에 대한 새로운 태도에서 찾아 볼 수 있다.
■ 무의식과 잠재 의식의 세
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니라 중, 고등학교의 교사들도 과학
수업을 실험중심으로 한다든지, 문학수업에서는 배운 작품을 극화할 수 있는
기회를 주는 것이 바람직하다. 교사들은 부주의한 행동이나 과잉 행동이
ADHD만이 아니라 다른 장애, 예를 들면 정서장애의 징
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과학교육과 관련하여 비고츠키의 사회 문화적 인지발달이론에 대해 설명해 보았다. 구성주의 입장에서 과학의 의미는 과학적 진리를 찾거나 이론 법칙 원리를 발견하는 수단적인 학문이 아니라 우리가 사는 세계를 알 수 있도록 도와주는 것
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6. 항존주의 교육사조
7. 재건주의 교육사조
8. 실존주의 교육이론
9. 구조주의 철학과 분석철학
10. 해석학과 하버마스의 비판이론
11. 현상학과 교육에서의 적용
12. 포스트모더니즘과 교육
13. 푸코의 훈육론
14. 구성주의와 교육
교육철학 주지교과, 피터스와 허스트 동양의 교육철학, ,항존주의,재건주의,실존주의,구조주의,해석학과 하버마스,현상학,포스트모더니즘,푸코,구성주의},
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과학연구원, 간건재의 활용, 1998
김정수 외, 건축일반구조학, 문운당, 2000
철강엔지니어링센타 강재이용기술부문, 철골조 시공지침, 2002 건축일반 구조학 - 철골조의 상세시공
1. 골조의 구성
2. 접합부 계획
3. 접합부 설계
4. 철골공
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포스트모더니즘과 현대미국소설, 열음사
문학과 영화, 민음사
김종서, 미국적 신앙의 뿌리와 공민종교의 성립, 서울대학교출판부
김성건, 또끄빌과 미국의 시민종교, 한국사회학회 <한국사회학>
알랙산더&사이드만 편/윤민재남은영 공역
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기술로 개인을 만들어 내는 것이다. 감옥 안에서 죄수들을 다루는 이러한 기술은 감옥만이 아니라 병영, 병원, 공장, 학교 등에서도 나타난다.
푸코에게 개인의 주체성조차도 지식-권력 관계 속에서 형성된다는 것이다. 포스트모더니즘에서는
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