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의의
본론 Ⅱ. 두 작품에 대한 비교 분석
1. 두 작품의 기본적인 전개 양상
2. 두 작품속의 남녀 주인공들의 영국적이고 미국적인 특징들
3. 낭만주의-리얼리즘-모더니즘의 연결선상에 있는 두 작품
4. 자연환경을 통한 주제
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종결
1/ 종결의 의의
2/ 종결의 유형
2) 사회복지실천의 평가
V. 사회복지실천의 모델
1. 기능적 모델
2. 문제해결모델
3. 심리사회적 모델
4. 위기개입모델
5. 행동주의모델
6. 클라이언트중심모델
7. 인지모델
* 참고문헌
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의의와 현대적 재조명
2. 막스 슈티르너 ⋅
1)슈티르너의 생애
2)슈티르너와 그의 시대
3)절대자유주의적 비판
4)슈티르너의 철학&사상
5)슈티르너 사상의 의의와
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포스트 모더니즘의 복수주의(Pluralism) 현상을 가지고 있다는 데 의문을 제기하지 않는다.
사람들은 이제 컴퓨터 예술에 대해 이야기하는 것이 합리적인지 조차 의심할지도 모른다. 컴퓨터가 새로운 형태의 예술을 위한 예술을 정의하는데 도
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포스트 모더니즘
- 한국 문학의 기원과 본질
1. 문학의 정의
2. 문학의 기원(발생배경)
3. 문학의 본질
4. 문학의 특성
5. 문학의 요건
6. 문학의 구성 요소
7. 문학관의 갈래
8. 문학의 목표
9. 문학의 기능
10. 문학의 언어
11. 문학과 현
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모래놀이치료
2) 게임놀이치료
3) 미술놀이치료
4) 아동 중심 놀이치료
- 사 례 ‘딥스’
6. 놀이치료 대상아동‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ p.9
7. 놀이실과 놀잇감‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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모두에 대한 수용과 존경을 전하는 행동의 모 범을 보이는 능력
(5)듣기와 전달의 기술
(6)듣기소통의 학습: 이해의 확인, 명료화를 위한 질문, 자세한 설명을 하도록 격려하는 방식
(7)학생들 간의 상호작용 격려
4. 정의 공동체접근과 민주적
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모형화되고 설명되어 조직구성원
에게 가시적이 된다.
프로세스-지향 관리 활동(예, BPR, 업무프로세스 개선, 프로세스 관리)들이
이미 수행되고 있다. 일반적인 프로세스-지향과 특별한 활동들이 조직구성
원에게 잘 알려져 있고 수용되고 있
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모두에 대한 수용과 존경을 전하는 행동의 모 범을 보이는 능력
(5)듣기와 전달의 기술
(6)듣기소통의 학습: 이해의 확인, 명료화를 위한 질문, 자세한 설명을 하도록 격려하는 방식
(7)학생들 간의 상호작용 격려
4. 정의 공동체접근과 민주적
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1. 로고테라피의 정의
2. 의미를 찾고자 하는 의지
3. 삶의 의미
4. 시련의 궁극적인 의미
5. 기법으로서의 로고테라피
6. 정신분석과 정신의학에 대한 비판
7. 정신분석과 로고테라피의 비교
III. 평가
IV. 문제제기
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