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인물과 개성적 인물
2) 평면적 인물과 입체적 인물
3. 인물 설정의 방법
1) 해설적 방법
2) 극적 방법
Ⅵ. 소설의 인물갈등과 종류
1. 갈등
2. 종류
Ⅶ. 헤겔과 루카치의 소설에 대한 비판
Ⅷ. 향후 소설의 개선 과제
참고문헌
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한국은 민주화의 물결로 사회적 불만과 갈등이 표출되었고, 이는 한 1. 서론
2. 포스트모더니즘 현대시 문학 ? 황병승 시인
3. 민중시의 대표시인 ? 송경동 시인
4. 생명을 노래하는 생태시의 대표시인 ‘김지하 시인’
5. 여성의 인권
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한국에서는 단연코 후자의 리얼리티가 늘 강세였다. 주관적 세계관에 의지하건 객관적 법칙성에 의거하건 한국의 <진지한> 문학은 그 성향에 있어서 참여적이었다. 이상, 박태원, 마광수, 장정일 등이 보여준 모더니즘 혹은 포스트모더니
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한국의 상황에 대한 적용 …………………………………… 90
3. 대안으로서 알리스터 맥그래스(Alister E. McGrath)의
변증 방법 …………………………………………………………… 93
제6장 결론 ……………………………………………
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페미니즘(Liberal Feminism)
2. 마르크스주의 페미니즘(Marxist Feminism)
3. 급진주의 페미니즘(Radical Feminism)
4. 사회주의 페미니즘(Socialist Feminism)
5. 정신분석학적 페미니즘(Psychoanalytic Feminism)
6. 포스트모던 페미니즘(Postmodern Feminism)
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정의 이론이므로 유연성있는 자세로 취사선택하고 책임있는 분석과 실천을 담보하기 위해서는 엄정한 선택이 필요하다. 1. 여성(해방)운동의 역사
2. 서구의 경우
3. 한국사회의 여성해방 운동
4. 여성연구의 변천
5. 여성해방론
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교육철학은 인간에 대한 깊은 이해를 바탕으로 여러 가지 방향으로 전개되고 있으며, 그 핵심에는 인간관이 자리하고 있다. 후기 현대 철학, 특히 포스트모더니즘, 실존주의, 구조주의 등의 사조는 인간의 정체성과 존재 방식을 탐구하며, 이
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2. 마르크스주의 페미니즘
3. 급진주의 페미니즘
4. 사회주의 여성해방론
1) 이중체계론
2) 통합체계론
5. 최근의 여성해방론
1) 정신분석학적 페미니즘
2) 실존주의 페미니즘
3) 포스트모던 페미니즘
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한국현대문한론, 국학자료원, 공종구, 1997
한국문학의 흐름과 이해, 아세아문화사, 손미영외, 2002
한국인의 세대별 문학의식, 집문당, 이동순, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 포스트모더니즘 문학
2. 페미니즘 문학
3.생태주의 문학
4.사이
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전개한 각 단계의 흐름이 일반적이고 보편성을 띈다는 데에는 문제의 여지가 없겠지만, 그 안에서도 다양성을 띄는 개체들이 있다는 데 우리는 역점을 둘 수 있어야 할 것이다. 왜냐하면, 교육함에 있어서는 다수의 일반성의 인정과 더불어
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