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특성을 찾아내고, 발달의 5단계를 생각하여 단계에 맞는 적절한 교구를 통한 학습을 강조한 것이다.
이렇듯 몬테소리는 아동의 자유로운 교구선택, 반복 연습이 중요하다고 하였으며 감각 기능의 발달이 지적 발달, 정신 발달에 중요하다고
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발전과정
(3) 기원설
(4) 형식
(5) 내용
(6) 종류
(7) 의의
4) 패관문학
(1) 정의
(2) 특징
3. 조선시대
1) 악장
(1) 개념
(2) 형성 및 전개
(3) 내용
(4) 작자의 계층
(5) 가치
2) 가사
(1) 정의
(2)
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개념
2. 노인의 여가활동의 중요성
3. 자원봉사의 의의와 특성
1)자원봉사의 개념 및 특성
2)자원봉사의 의의
Ⅲ. 노인문제의 해결방안으로서의 자원봉사활동
1. 노인 자원봉사활동의 의의
2. 노인 자원봉사활동의 필요성
3. 노인 자원
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개념에 대한 비판과 ぢ심려っ(Sorge) 구조의 발견
3) 현상학적 해석의 방법
4) 해석학적 현상학의 특성
5) Husserl과 Heidegger의 관계: 양자 사이의 대화의 필요성
4. Husserl, Heidegger와 Gadamer의 해석학
1) Husserl과 Heidegger의 영향과 Gadamer의 해석학
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목적 및 선과 악의 구별
13) 철학적인 유머감각
14) 창조성
15) 문화의 내면화에 대한 저항
5. 매슬로우 이론의 평가
III. 머레이의 욕구 및 동기이론
1. 생애
2. 이론의 특성
IV. 인본주의이론이 사회복지실천에 미친 영향
* 참고문헌
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놀이 물활론
가역적 사고
추상적 사고
대상영속성
자기중심성
자아중심성 극복
연역적 추론
대상영속 확립
동일성
탈중심화
비가역적 사고
보상성
체계적 사고능력
역조작
감각 : 자기와 환경의 구분
전조 : 언어사용
구체 : 현실인지 도덕판
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개념
3.평생교육의 유형 및 특징
4.평생교육의 목표
5.평생교육의 필요성
6.평생교육의 주요 경향 및 정책적 시사점
7.평생교육의 문제점
8.평생교육의 발전 방향과 과제
9.평생교육에 대한 종합적 고찰
10.참고 자료
Ⅱ. 피아제(Piaget)의
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개념
2) 리더십의 정의
3) 리더십의 구성요소
4) 리더십의 유형
5) 리더의 요건
6) 리더십 개념과 혼동되는 유사개념
Ⅱ. 리더십의 종류(선생님과 관련하여)
1) 배려 리더십
2) 경청리더십
3) 부모와 리더십
Ⅲ. 참고문
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)-
Don Dinkmeyer, Jr Len Sperry- 시그마프레스
게슈탈트 심리치료- 김정규- 학지사
게슈탈트 심리학- 김경희- 학지사
펄스의 게슈탈트적 자기치료- 노안영- 학지사 1. 개관과 발전
2. 주요개념
3. 상담의 과정
4. 상담의 기술
5. 평가
-참고문헌
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. 발달심리학. 서울: 학지사, 2020.
이옥형. 아동발달. 서울: 집문당, 2017. 목차
1. 서론
2. 피아제 인지발달이론의 개념
3. 인지발달의 4단계와 특성
4. 현대 아동생활에 대한 이론 적용
5. 아동복지정책에의 적용 방안
6. 결론
7. 참고문헌
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