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놀이스포츠 프로그램의 종류와 특징
3) 놀이스포츠 안전사고의 특징 및 현황
(1) 놀이스포츠 안전사고의 특징
(2) 놀이스포츠 안전사고의 현황
3. 놀이스포츠와 안전교육
1) 안전교육의 방향
2) 안전교육의 목적 및 원리
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교육과 여성의 지위변화, 여성연구
한국 여성학 연구소(1998), 여성학의 이해, 경문사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 고려시대 여성의 지위
Ⅲ. 고려시대 여성의 지위변화
Ⅳ. 조선시대 여성의 현실
Ⅴ. 조선시대 여성의 삶
Ⅵ. 조선시대 여성의 내
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교육의 방법, 내용, 목적은 서로 관련이 있어야 하며, 넷째 개별화 방법을 존중하였고, 다섯째 자발적인 표현의 격려 등이었다. 즉유아 교육방법은 일상생활 속에서 조화롭고 자연스럽게 이루어지는 흥미중심성, 활동중심성, 놀이중심성, 작
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교육의 기초
1) 생태 유아교육의 배경
2) 생태유아교육의 개념
3) 생태유아교육의 목적과 목표
2. 생태유아교육의 이념
1) 생명중심 유아교육
2) 공동체중심 유아교육
3) 몸·마음·영혼의 유아교육
3. 생태유아교육의 교육 내용
1) 생태
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놀이와 작업 / 김동석저 - 오름
위대한 교육사상가들Ⅳ / 연세대학교 교육철학연구회 편 - 교육과학사 목차 1. 프뢰벨 프로그램의 역사 및 배경
2. 프뢰벨 프로그램의 교육 목적 및 원리
3. 프뢰벨 교육 프로그램의 교육 활동
4. 프뢰벨
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18-24개월 영아의 발달적 특징 및 교육적 적용
발달적 특징
⑴ 신체 발달
⑵ 지적 발달
⑶ 언어발달
⑷ 사회․정서의 발달
교육적 적용
⑴일상생활 습관
⑵대 ․소근육 활동
⑶언어활동
⑷탐색하기
⑸상징놀이
참고문헌
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놀이를 통한 읽기와 쓰기의 지도. 주디스 쉬케단츠. 이영자 옮김. 이화여자대학교 출판부. (2002)
영아를 위한 프로그램의 이론과 실제. 김희진, 김언아, 홍희란 지음. 창지사. (2004)
영아교육과정. 장영희. 양서원. (2000)
유아언어교육. 이경화, 조
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놀이기구 이용으로 인한 사고를 미연에 예방할 수 있도록 항상 노력해야 할 것으로 생각된다. <목차>
1. 안전교육의 궁극적인 목적
2. 안전하지 않은 놀잇감과 구입할 때 고려해야 할 내용
3. 실내놀이기구 안전사용법
4. 실외놀이기구
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교육』,양서원,1997 Ⅰ. 안전교육 프로그램 개발의 목적
Ⅱ. 목표 및 필요성
Ⅲ. 내용선정
Ⅳ. 내용 조직
< 안전교육 연간계획안 >
< 안전교육 월간계획안 >
< 안전교육 주간계획안 >
< 안전교육 일일계획안 >
Ⅴ. 안전교육 활
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교육, 유아교육심포지엄,
한국어린이 교육협회, 1995
-. 정갑순, 부모교육, 창지사, 1996
-. http://www.cne.go.kr/~spec
-. http://www.aisr.co.kr CONTENTS
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육에서의 부모교육
(1) 부모교육의 개념
(2) 부모교육의 목적
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