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교육조직의 경직성, 관료화로 인한 낮은 교육효과를 문제 삼아, 교육에 기업이나 시장과 같이 경쟁체제와 보상체제를 도입함으로써 재정의 효율성과 교육효과를 높일 수 있다고 주장한다. 수요자 중심교육, 학교선택권, 계약제 교원 증가 등
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교육
3) 저소득층 자녀 위주의 교사추천제 활용
4. 한국사회 교육불평등 개선방안
1) 공교육 정상화와 사교육 문제 해결
2) 저소득층 자녀에 대한 교육지원
3) 교육 복지 제공
4) 입시제도의 개선
5) 자기 주도적 학습능력의 계발
6) 학력에
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교육문제연구소, 2009.
·권순환,「한국교육정책의 과제와 전망」, 한국문화사, 2008.
·김영화,「한국 교육의 난제 그 해법을 묻는다」, 대화문화아카데미, 2009. Ⅰ. 序論 1
Ⅱ. 本論 2
1. 입학사정관제 제시안 분석
1-1. 국
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교원 승진임용의 기준과 구조
승진임용의 준거: 경력평정/ 근무성적평정/ 연수성적평정 +가산점 평정
현행 교육공무원의 승진제도는 연공과 실적을 절충하는 형태로 이뤄짐
(앞의 4가지 평정점수의 순위에 따라 자격별로 승진 후보자 명부를
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교육대학원 석사학위 논문
장택수(2014), 교육 연구의 이론과 실제. 서울: 형설출판사.
김수동.(2013).방과후학교의 장애요인 및 극복과정 전략과 정책 연구 과제탐색.열린교육연구,15,127-150
권순달(2014).초등학교 학부모의 방과후 교육욕구 분석.
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교육 연구의 이론과 실제. 서울: 형설출판사.
김수동.(2013).방과후학교의 장애요인 및 극복과정 전략과 정책 연구 과제탐색.열린교육연구,15,127-150
권순달(2014).초등학교 학부모의 방과후 교육욕구 분석.한국 초등교육11(1).서울:서울대학교초등
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교육 연구의 이론과 실제. 서울: 형설출판사.
김민정.(2011).초등학교 방과후 학교의 운영 실태와 교사 인식에 관한 연구.석사학위청구논문.경기대학교 교육대학원.
김수동.(2013).방과후학교의 장애요인 및 극복과정 ·전략과 정책 연구 과제탐
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4절 의사결정의 영향 요인
제5절 의사결정과 구성원의 참여
제6절 의사결정의 제약요인
제7절 집단의사결정
Ⅳ. 기출문제 및 토론주제------------------------------------12-14
Ⅴ. 참고문헌---------------------------------------------14
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교육과학기술부(2013). 방과후학교 내실화 방안
문홍남(2011.2.). 방과후학교 초등돌봄교실의 효율적인 운영 방안
김신복.(2011). 교육발전: 정부역활과 정책수단, 한국행정학회 하계학술대회.
교육과학기술부(2013).방과후학교 활성화 워크숍 자료
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교육개혁
1) 교육개혁이란?
2) 교육개혁의 목표
3) 교육개혁의 기본방향
Ⅱ. 현황분석
※ 우리 나라 교육의 실태
Ⅲ. 현재의 교육개혁의 문제점
가. 입시경쟁, 사교육비, 교육계의 비리 등 교육 외적인 문제에 초점을
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