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명의 머리로도 정말 어려웠는데 어떻게 할까 걱정도 되기도 하지만 이번 기회로 좋은 경험을 한 것 같다. 자신감을 갖고 나중에 필드에 나가면 좋은 프로그램을 만드는 사회복지사가 되어야겠다.
★ 200718037 육○○
기말과제를 받고 우리 조는
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명확하다.
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4. 열심히 일하면 수입이 증가 할 것이라고 생각한다.
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5. 내가 노력만 하면 얼마든지 일할 수 있다고 생각한다.
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6. 앞으로 일을 하게 되면 내가 일 한 만큼의 소득을 벌 수 있다고 생각한다.
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7. 나는 국가
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대한 기본방침 건의, 윤리 프로그램 계획수립, 집행, 평가의 책임, 윤리관련 정보수집, 학교내의 윤리관련 커뮤니케이션 전달경로의 역할을 맡고 있으며, 이러한 윤리담당임원의 자격요건은 조직구성원들의 신임이 있고 총장에게 직접 보고
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실제 L.B.CURZON 저 | 김영주 역 | 지구문화사 | 2015.02.19. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육사로서 기관에 근무자로 가정하여 자신에게 관심 있는 주제를 선정
2. 평생교육 프로그램 기획안
3. 평생교육의 필요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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명
활용계획
비고
군청 사회 복지과 다문화 담당, 군청 복지사업과, 교육청, 주민자치센터
프로그램 적용 대상자 정보 교환, 타 기관 협조 사항 요청
대학교 자원봉사동아리
기초 학습 능력 향상을 위한 자원 봉사 지원 요청
대학교 사회복지
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명
100,000원×2명=200,000원
200,000
프로그램 검사지 강사비
50,000원×4회=200,000원
200,000
레크레이션 강사비
150.000×4회=600.000원
600.000
소 계
2,000,000
2,000,000
사
업
비
사업안내서 발간
1,000원×50부=50,000원
50,000
홍보용 플래카드
40,000원×5=200,000원
200,000
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명
주요 프로그램 내용
- 한글기초 및 단계별 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기 등의 교육
- 한국어능력시험대비읽기, 쓰기, 말하기, 한국어능력시험 등
- 자녀가 부모에게 올바른 존댓말을 쓰도록 하고, 욕설이나 상스러운 말을 할 때 고운 말을 쓸 수
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프로그램 종결 후 재징계율 감소
프로그램 대상
대상 구분 산출 근거 인원수
일반 집단 서울 Y구 전체 중학생 수 27,493명
위험 집단 K중학교 전체 학생 수 814명
표적 집단 K중학교 전체 징계 경험 학생 28명
클라이언트 수 K중학교 2006년 2학
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Ⅳ. 참고문헌
1. 최은수. 평생교육 프로그램 개발론. 공동체. 2016.9.20.
2. 윤옥한. 평생교육 프로그램 개발론. 양서원. 2014.1.25.
3. 김종표, 김용현 외 2명. 평생교육프로그램개발론. 양서원. 2010.8.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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프로그램의 활동을 효과적으로 수행하기 위해서는 여러 가지 공학매체와 자료 또한 갖추어져야 할 것임을 잊지 말아야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 최은수. 평생교육 프로그램 개발론. 공동체. 2016.
2. 김종표, 김용현 외 2명. 평생교육프로그램
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